学校党支部宣传委员个人对照检查材料(通用3篇)

来源:个人对照检查材料 日期:2024-03-11 浏览:

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党支部是党组织开展工作的基本单元,是党的全部工作和战斗力的基础,是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒,在社会基层单位中发挥核心作用。凡有正式党员3人以上、50人以下的基层单位,都应当设立党支部。以下是小编整理的学校党支部宣传委员个人对照检查材料(通用3篇),欢迎阅读与收藏。

【篇1】学校党支部宣传委员个人对照检查材料

党的群众路线教育实践活动开展以来,我始终围绕镇党委和村支部的安排部署,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,认真学习习总书记系列重要讲话和群众路线相关文件精神,以王家元为榜样,对照“五好干部”的标准和“三严三实”的要求,聚焦自身存在的“四风”方面突出问题,现对照检查如下。

 一、查找出的主要问题

作为***村支部委员,在基层第一线,对中央的八项规定和省州县有关规定,我从内心深处坚决拥护,以实际行动坚决执行,但也还存在一些不容忽视的问题。

(一)政治意识淡薄,思想觉悟跟不上形式。一是把自己的党员身份淡忘,先锋意识不强,表率作用不好,没有把百姓的政治观念带动起来。对党的路线,方针,政策学习不够深入,对党的群众路线教育实践活动认识不够深入,理解不够透,对业务知识的学习不全面,学用结合做得差,学习有盲目性,随意性,没有针对性,实效性,导致业务开展难,有时会觉得吃力。对一些1

迷信活动没有完全制止,觉得是习以为常的习俗不好制止。习惯性的睁一只眼闭一只眼。没有进行正确的引导。

(二)工作流于形式,得过且过思想严重。一是思想认识不到位,认为一个支部委员没有实质具体工作,对群众咨询的问题没有认真细致的回答,而是回答应该,一般,大概,具体问村长书记。二是组织生活参与少,比如在换届至今我只参加过三次组织生活,并在会上很少发言。

(三)不敢担当,缺乏创新意识。作为支部委员,工作不够积极主动,支部书记安排的任务存在追得紧赶紧办的托延办,甚至不办的现象,且部分统计的内容文字是在家中大概编的,缺乏真实性,比如在我村购买电表一事中,每户收取90元费用,没有及时公开资金去向问题。二是我村党员发展缓慢。比如我村在过去的两年中只发展了一名党员,作为一名支部委员,我没有履行好自己的职责。

(四)办事不公平,存在推诿拖沓现象。在民主集中制过程中,从不主动发表自己的意见和看法,有些问题自己有想法也不发表,认为自己说话没有分量,说了也白说,就按村长书记的意见办,没有起到共产党员的模范带头作用,也没有履行好党员的义务。行村干部轮流坐班制度。虽然把轮流坐班表悬挂在活动室门口,但本人真正坐在办公室方便群众办事的时间却很少,这说明我作为一名村文书的为人民服务的意识还比较淡漠。

(五)思想顽固,工作浮于表面。一是思想顽固,不求上进。

在落实各项工作中,缺少敬业奉献精神,总是以过去的老套路、老办法来开展工作,总是按照上级的各种指标为核心,围着上级安排的各种任务转,在工作中没有实事求是,没有真正了解老百姓的需要和要求,没有真正为老百姓办好事办实事,比如自己觉得自己年老体弱,又是贰级残疾,没有及时给群众做好残协政策讲解。

(六)漠视群众,有厌倦懈怠心理。作为支部委员又是调解委员会的一员,平时很少到群众家里去认真的了解村民的实际情况,以为什么事有村长书记在就行了,这些事情不用我担心,去了也只是在村民家里吹吹牛,喝喝酒,吃吃饭,没有发挥好作为一名文书的带头作用。没有精益求精的精神。

 二、产生问题的原因分析

通过深入学习和反复思考,我深刻感受到了这次群众路线教育实践活动的必要性和重要性,深刻感受到自己一些想法和做法的危害性,结合自己思想实际,深入剖析,其主要根源有:

(一)松学习,政绩观出现偏差。以为自己懂些文化对有些东西就不过问,政策上的东西不了解,对党的政策不熟悉,没有认真学习每次下发的文件。

(二)想保位,工作中求稳怕乱。总觉得一届的时间很短,做多做少无所谓,只要和群众把关系处好就行了,没有去解决一些实际的问题,从不敢解放思想大胆创新,真正为老百姓办好事办实事。

(三)怕麻烦,宗旨意识淡化。总担心自己过问的多的话,群众会觉得讨厌,不想把人际关系处的不好,所以,能不过问的事就不过问,能不管的事就不管,还是存在一些优亲厚友的思想,觉得是亲人朋友的事就优先考虑一下,不是的就不放在心上,缺少对大局的考虑。

(四)图享乐,放松廉洁自律警惕性。觉得生活条件好了,在群众家吃吃喝喝是无所谓的,但是忽略了这种后果,影响是不太好的。

三、今后的努力方向和改进措施

针对以上自己查摆出的问题,今后我将从以下几个方面进行个人整改:

(一)加强理论学习,提高思想觉悟。要始终加强自身的不断学习,不断提高自身的思想觉悟,多看看那些优秀的村组干部,树立正确的世界观,人生观,价值观,从指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

(二)坚持民主集中制,落实党建责任制。要从群众中来,到群众中去,了解大家需要的,想要的,从中去认真帮助他们,要高质量的开好专题组织生活会。对党员干部要让其发挥好自身的带头作用。

(三)加强团结,找准发展路子。工作中一定要在工作中和平时的生活中团结好村两委会班子成员,努力同他们一道,在发展思路的定位上再研讨、再论证,并广泛征求上级组织、广大群

众的意见建议,形成一条真正适合我村发展的好路子。要带动村民一起致富。

(四)强化为民服务意识,带头深入群众。落实好村干部的座班制度,让群众在需要帮助的时候有所依,能及时解决所要解决的问题,多到群众家去,去了解大家的真实想法,了解他们的生活需要。

(五)转变思想,改进工作作风。一是消除官僚作风,防止脱离群众,转被动为主动,在今后的工作中要经常深入老百姓家中去,到群众最需要的地方去,倾听群众的呼声,解决老百姓的实际问题,争取赢得群众信赖。

(六)遵守党纪国法。要认真接受群众的监督,树立好自己的清正廉洁良好形象,严格要求好自己才能有底气的去要求别人,对党员干部的作风好要大力度来抓,同时进行严格的教育。

以上存在的问题、原因剖析和整改措施,都是本人发自肺腑的感悟。在今后的工作学习和生活中,我将虚心向经验丰富的同志学习请教,扩大自己的农村工作经验以弥补自己的缺陷,改变守旧的思想观念,认真审视自己的缺点,努力克服自己的不足之处,牢固树立科学的世界观、人生观、价值观、利益观、权利观、地位观和无私奉献的精神。在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响,体现自身价值,提高自身修养,做到廉洁自律,以饱满的热情去完成各项工作,在工作中去体现共产党员应有的先进性。

【篇2】学校党支部宣传委员个人对照检查材料

根据上级党委政府文件精神和要求,我支部深入学习党的十九大精神、习总书记新时代中国特色社会义思想和党章党规,通过开展谈心谈话、广泛征求意见,结合工作实际,认真查摆遵守政治纪律和政治规矩、工作作风、担当作为、全面从严治党等方面存在的突出问题,深刻剖析了问题存在的根源,明确了今后的努力方向和整改措施,形成了2018年度支部班子对照检查材料。

一、深入学习贯彻落实党的十九大精神和

党的十九大召开以来我支部认真学习贯彻落实党的十九大精神,党支部积极开展了丰富多彩的学习教育活动,高举旗帜,维护核心,坚决贯彻落实党的十九大各项决策部署,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,把党的政治建设始终放在首要位置。

2019年1月22日支部党员冬春训组织学习了十九大报告中的乡村振兴战略知识,支部书记就乡村振兴战略基层党员干部如何做与党员群众一起深入学习交流,上了一堂深动的党课。并组织党员学习传达了扫黑除恶专项斗争知识。

我支部对上一年度组织生活会中査摆出的问题,进行了细致分析,通过支委会酝酿,召开支部大会、开展组织谈话等形式对查摆出的“理论学习不足”、“制度不完善”、“工作大局观念淡薄”、“缺乏创新动力”等问题逐一进行了整改和改进:本着实事求是的原则及时做出整改措施,对部分党员进行了学习教育和批评指正,并将整改情況已汇上级党委政府,支部党建工作得到进一步提高。

二、存在的问题

政治理论学习、解放思想不够。一是支部班子虽然能够坚持政治理论学习,但对党的理论政策和上级出台的重大决策研究的不够深入,理论与实践相结合不够紧密,思想认识容易受到惯性思维影响,依据老经验、老办法来开展工作:二是加强干部队伍思想建设方面,思考不够全面、不够深入,需要进一步学习研究,解放思想,创新思路,推动发展。

一是规矩意识不强。对《廉洁自律准则》、《中央八项规定》、《党内政治生活准则》、《党内监督条例》等党内法规,班子比较偏重自学和宣传教育,缺乏刚性规定予以规范约束,执行中缺乏可操作性。二是制度执行不到位。对上级个别规定及决策理解不深不透,贯彻执行不全面、不深入,在具体落实上存在流于形式的现象。

一是支部对上级党委的文件和工作指示,对上级的重要决策,机械地传递多,落实到位欠缺,主动性不强。二是服务群众的时间太少,主动了解党员群众工作少,指挥多,实践少,造成了工作脱节及不良影响。

三、产生问题的原因分析

对于存在的问题,支部班子高度重视,专门召开会议进行了认真分析研究,深入剖析问题根源,查找问题因果。经过深度挖掘、认真排查,发现主要有以下原因:

(1)理论学习不足。没有全面领会习总书记重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新方略,特别是对党的十九大精神和新党章学习的深度不够,只满足于勾勾画画、浅尝辄止,难以用中国特色社会主义理论来研究新情况、解决新问题,开展工作时站位不高,思虑不全。

(2)班子成员创新能力不足。工作满足于完成交办的任务,主观能动性发挥不够,创造性开展工作不多。创新工作方法和支部工作的形式上还有欠缺。

(3)执行纪律不坚决。班子成员从内心认为只要大的方面没有问题就行,在细节上往往把握不严;存在畏难情绪,在决策的落实和执行缺乏敢于担当的责任和勇气。

(4)作风改进不到位。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足,对主观世界的改造有所放松,没有注意时刻按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界,进取意识、奋斗精神不强,导致思想观念、作风状态和能力本领的进步不明显。

四、整改方向和改进措施

(1)进一步加强理论学习,增强理论功底。把学习***新时代中国特色社会主义思想作为提高领导班子的政治理论水平、政治敏锐性和政治鉴别力的首要政治任务,树立科学的世界观、人生观和价值观,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

(2)进一步牢固树立“四个意识”。牢固树立政治意识,始终保持正确方向。支部班子干部是管党治党的重要力量,要切实增强政治警觉性和政治鉴别力,善于从政治高度观察、分析、解决问题,做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移。牢固树立大局意识,始终服务中心工作,把中心工作放在支部工作大局中谋划、部署和推进,主动融入大局,自觉服从大局,坚决维护大局。牢固树立核心意识,始终维护中央权威。

(3)切实做到敢于担当。面对前进道路上的荆棘,支部班子要直面矛盾和问题,主动接受挑战,做到勇于担当,敢于担当。班子要把高标准履职尽责作为基本要求,做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责,时刻不忘责任。

【篇3】学校党支部宣传委员个人对照检查材料

根据芦淞区教育局党委关于召开2020年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的相关要求,按照姚家坝中学党支部2020年度组织生活会的计划安排,对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求,着重从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等方面,对我支部全体党员、学校部分教师、学生代表进行了广泛的意见征求,深刻查摆了问题不足和具体表现,深刻剖析产生问题的根本原因,明确了下一步的努力方向和整改措施,按照会议议程,我代表党支部班子作对照检查如下。

一、我校在职教师40人,共有正式党员25人(含退休),积极分子1人,其中男党员19人,女党员6人。全体党员从总体上讲,工作具有责任心,思想素质高,组织纪律严,党性观念强,善于学习,刻苦钻研,敢于创新,班子团结,思想统一,党风正,队伍稳,在教育教学中能发挥先锋模范带头作用。

二、存在的主要问题和具体表现

(一)关于政治引领作用方面,主要是班子的核心力发挥还不够强:党的基层组织首要任务就是在政治上、思想上对各位党员和广大群众起引领引导作用。在经过认真调研和总结征求意见的基础上发现以下几个主要问题。

一是核心领导作用减弱。这个主要体现在没有充分认识到基层党组织建设的重要性和必要性,对党组织建设不太关心、不经常关注,轻党建、重教学,轻党务、重行政,自身没有重视政治功能的作用发挥;支委会的职能作用没有得到充分发挥,“民主集中制” 的运用 “集中”有余,而“民主”不足。

二是没有把抓思想政治工作放在一定高度。思想政治工作淡化,发挥党的政治优势就弱化了,没有主动做群众工作,不敢主动教育群众、不好意思引导群众;支部对党员管理教育不严格,思想政治工作方法老套,特别是政治学习上,缺乏有效性和针对性。

三是组织生活制度落实不严。制定好的学习生活制度不能坚持,党课、思想汇报等制度得不到有效地落实;特别是我本人对组织生活程序不熟悉,导致组织生活会不规范,内容缺乏创新。

四是党员的模范带头作用不强。有的党员“角色”意识不强,缺乏带领群众一块干的思想,认为自己带头干就是带头作用,不知道做宣传和发动群众的工作重要性,特别是有的党员对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任有所下降,履行党员义务、发挥先锋模范作用的意识欠缺,影响了党组织的向心力和凝聚力。

(二)关于贯彻落实上级党组织工作部署方面,存在重部署轻落实的问题。

虽然对上级的部署能做到立说立行,制定工作方案、计划安排等,但对于工作抓落实不够,还有“雷声大,雨点小”的现象,只是一些工作浮在表面,出现前紧后松的现象。

(三)关于定期开展党的组织生活方面,存在党组织生活质量不高、形式单一的问题。

虽然支委十分重视“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题党日等组织活动,但由于本身属于教学一线单位,各党员承担的业务工作职责较多,目前为止一直没有办法使“三会一课”和主题党日等活动的日期做到相对固定,有时候开展组织生活存在临时组织召集的情况,研究酝酿不够,致使党组织活动质量不高,形式单一。

(四)严格党员日常教育管理监督方面,存在不会管和不敢管的问题。

目前,支委对全体党员干部的教育管理还是停留在“会议要求”上,对于党员干部出现的作风纪律问题,没能及时的指出,严厉批评和引导改正。

(五)联系服务群众方面,还存在一定的形式主义。

虽然开展了一些服务师生的帮扶活动,但在切实为群众解决实际问题和困难上的下功夫还不够,群众的所思、所想、所困还缺乏调查和了解,只是片面的组织完成一些目标性的任务。

(六)改进工作作风方面,开拓创新不够。

全体班子成员和全体党员工作都比较踏实,各个支委都实实在在做了自己的本职工作,但是在工作中缺乏开拓性、不敢闯、不敢试、不敢创新,给自己定的工作标准不高。在征求党外群众意见时,有很多同志都提出了疑问,深入一线调查研究不够,与干部职工面对面谈心谈话的机会少,关心困难职工不够、工作前紧后松,虎头蛇尾等等一些问题,回过头我们仔细想想,我们平时都各自忙于自己的手头工作,只想着怎样把自己所负责的事情做好就万事大吉了,这样难免会给群众造成作风不实、作用不好的印象。

三、存在问题的原因分析

(一)政治理论学习深度不够,思想意识淡薄,在平时的学习工作中,仅仅满足于读、听、抄、写,没有认真深刻钻研,思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题、解决问题明显力不从心。

(二)认为理论与实践不相干,只把理论挂在嘴上,写在纸上,却没有体现在行动上。

(三)支部在学校发展中的引领作用发挥不够,没有把支部工作与学校工作有机结合起来,党员角色意识不强,对自己身份不自信是造成上述问题的根本原因。

四、主要对策以及措施

在今后的工作中,我们将紧密结合上级党组织的要求,通过各种形式、各种活动积极发挥班子的整体作用,不断提高党政理论素养,加强理论知识学习与教育教学实践相结合,全面提升党员素质,紧跟时代发展要求,与时俱进,切实把学习与工作相互渗透,努力改进工作作风,树立良好党员形象,加强党员教育管理,努力发挥党支部的坚强战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范带头作用,深入调查研究,及时发现问题解决问题,让党建与教学工作两手都要抓,努力做到让党和政府放心,让师生家长满意。完成时代赋予我们的历史使命。

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