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关于五四合唱比赛总结篇一：关于五四合唱活动的工作总结
关于五四合唱活动的工作总结
2010年4月9日，仰恩大学经济学院学会生主办的"五四"合唱比赛预赛圆满落幕。整个活动，从策划到统筹，再到正式比赛演出，充分调动了全校学生的积极参与性，倾注了许多校领导以及学生干部大量的精力和心血，最终功夫不负，取得了巨大的成功。
庆"五四"合唱比赛作为历年的经典传统活动，一直以来都受到校领导的高度重视和支持。比赛准备阶段，各部门先对该活动进行全面的策划。精确安排了活动的几个步骤。认真进行活动的组织，落实每一份伴奏音乐，整合各班的展示风采，精心进行舞台设计，还特邀专业的评委老师，对活动的各个细节都作了全面周到的考虑，以保障展现给观众一场高质量的音乐合唱。与学生会的用心筹备相辉映的是各班在接到比赛通知后展开的准备工作。从参赛歌曲的筛选，歌曲的反复练习到舞台服装的统一，各班文艺委员及其他班干部同学都积极出谋划策，力求做到精益求精。比赛前一周，教室、操场时常歌声飞扬，那是各班学生利用课余时间对歌曲进行反复练习和不断改进。为加强舞台效果，很多参赛班级精心设计演唱的舞台花样以及道具。
4月8日晚上，庆"五四"合唱比赛在仰恩大学新区文体中心拉开帷幕。经过数次努力训练和精心彩排的个班集体以良好的精神风貌、精彩的合唱表演带给观众视觉和听觉的享受。各班从必唱曲目《仰恩大学校歌》，和自选歌曲中任选一首，唱出对祖国的热爱，唱出现代青年的激情，唱出了对祖国的自豪感。整个赛场的气氛十分活跃。不仅仅是单一的比赛，期间还穿插着很多形形色色的演出。例如，舞团给大家带来了精彩的开场舞、民乐团为大家带来了优美悦耳的小提琴和钢琴演奏、音协的歌曲联唱等。比赛期间无论是在舞台效果、灯光、音响等各个方面都做的十分出色，没有一点差错。这些离不开那些舞台背后的工作者。在此要感谢那些默默付出的人。没有你们也没有今天的成功。
现在说一下我认为需要改进的地方。在工作分配方面，不够细致。这会让有些干事无所事事。应该讲各个部分需要做的事情，安排好负责的人，然后各部分的任务下达给每个干事，这样他们会学到东西，整体上也不会乱。
五四合唱总结
4月8号、9号，分别由经济学院学生会、国贸系学生会、经济系学生会主办了一场合唱比赛。每一场三个部门的干部干事在主席的领导下都有参加，现对三场晚会做如下总结。 整个比赛流程分三个部分：赛前准备阶段、正式比赛阶段、赛后工作阶段。
赛前准备阶段：
⒈各班歌曲的确认以及光盘刻录，光盘刻好后要全部再听一遍，确认无误（这块出了很多差错，主要是因为我刻盘不及时，导致没时间调整出现伴奏次序错乱）
⒉列出各班对灯光音响舞美等的要求，有特殊要求的要注明（麦！特殊的麦 一般都是关着的，钢琴！）。在灯光音响舞美各负责人的节目单上注明各班要求。
⒊工作人员会议和班长文艺委员会议。工作人员会议将所有人员分组，初步明确工作范围。班长文艺委员会议说明该注意的问题，解答他们的疑问。通知到场时间。
⒋赛前彩排。跟各班负责人明确如何进场、就座、准备、上场、下场。安排好比赛队形，纠正指挥谢礼动作。
⒌物品采购及准备。包括麦用电池、笔、水，节目单（两种）、评分表、宣传单、海报，主持人服装等（这里很多由赞助提供）。
⒍赛前场地布置。跟每个组的组员明确各自在场地的负责位置，具体工作。摆好座位，布置好道具。
正式比赛阶段：
⒈把守大门。由专门的负责人员把守大门，比赛期间禁止任何班级离场。
⒉引导协调。所有人就座后，将前3个班级带到后台准备。每个班一个引导员，从就座到比赛结束负责该班级的引导。3个衔接人员，负责准备班级的传唤，秩序的稳定，以及麦的传递，衔接的迅速准确。（彩排时在班里挑出引导员，负责喊口号）
⒊灯光。
⒋音响。准确无误地播放各班的伴奏歌曲，满足各班音响要求。做好意外情况的应对。
⒌舞美。负责确定各比赛班级的用麦情况以及麦和道具的摆放和回收。维持后台秩序和安静，衔接好各班级的上下场。
⒍主持。宣布比赛的正式开始与结束，准确无误地报出评委老师及嘉宾，各班级的曲目、比赛得分以及获奖情况及奖品赞助商。
赛后工作阶段：
1．回收工作证领唱牌，确保全场灯光已熄灭，没有落下比赛相关及私人物品，人员走齐。
2．做好并上交比赛经费预算。
3．留底比赛相关材料和物品。
4．总结比赛。
其中有几个需要特别重视的问题。
⒈各班要求和比赛曲目的再三确认。必须一个一个班级打电话联系确认好，不能有遗漏。 ⒉评委及嘉宾所用节目单必须为红色。
⒊彩排的规则和顺序安排好，避免各班级发生纠纷。
⒋比赛当天的工作人员必须确保一定能准时到场，否则工作环节之间会出现脱节。 ⒌赛前确定好麦及道具是否可用，可用的数量。
⒍比赛时后台保持安静，勿影响音响师工作。
⒎监督人员必须经常检视各个工作环节，确保每个工作岗位人都在，各部分不会出现问题，尤其是在衔接上。
⒏若出现意外情况，需心平气和跟各方面解释清楚，以免造成误会。
总结的话：比赛的每个阶段都很重要，尤其需要做好上面所提的第一和第四点。一场比赛下来需要的工作人员很多，所以各部门之间，干部与干事之间，比赛队伍与工作人员之间的关系都要协调好，这样才能确保比赛的顺利进行。由于从准备到正式开始，所要考虑、注意的问题很多，工作琐碎繁杂，大家经常一起讨论会起到集思广益的效果，可以避免很多不必要的问题和疏漏。在负责人了解整个比赛流程的情况下，很多工作都可以交给09级的干事去做，让他们成长起来，尽多的了解他们日后所要做的工作。最后，虽然辛苦，但是学到得到的东西很多，也成长很多，所以要进步就要付出，就要勇于尝试和接受挑战。与学生会众精英共勉。
篇二：五四大合唱总结.
五四大合唱总结
为丰富学生校园文化生活，彰显我院青年学子的精神面貌，传扬五四精神，继承五四优良传统，增强我院学生的爱国热情、振兴中华的责任，我院举办了以系为单位的五四百人大合唱。
五四大合唱总结通知张贴在系楼后，同学们都踊跃的报名参赛，经过专业老师的千挑万选，选出了我们法律系的优秀歌手，并作了合理的声部人员分配。开始我们选唱了《风雨同舟》，虽然这首歌唱起来比较有气势，但训练一段时间后发现这首歌简单、训练成效也不大，再加老师更换等原因，最后决定选唱我们的获奖歌曲《祖国吉祥》和《把一切献给党》。训练过程其实是比较辛苦的，每天早上6点起床，从6.30开始唱到7.30，然后下午又从6.30打持久战唱到10点钟，同学们也坚持不懈配合老师训练。我们文艺部成员既充当组织、协助老师的角色，同时又参与进来为系里做贡献，真是忙得不可开交、苦不堪言，副主席高洁、关亦乔和部长管慧玲也总是饿着肚子，克服感冒、嗓子发炎等不利条件帮我们练声，真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”！经过一个多月的漫长而艰苦的训练，终于天道酬勤，我系于5月24日大赛中荣获二等奖，体现出我们法律系的凝聚力，令人激动不已。当看到高洁与关亦乔拥抱流下心酸而又高兴的眼泪和同学们喜形于色时，心酸顿时涌上心头，感觉这段时间的辛苦都值得，真是苦尽甘来啊，相信这将会成为我以后美好回忆的！
本次五四大合唱能够在院里取得辉煌成就，我觉得原因是多方面的：
第一，领导重视。团支部书记范永杰老师比较重视，每天进行鼓励和监督。
第二，老师和负责人努力。系里特地请了专业老师给大家专业训练；负责任认真负责，安排合理。
第三，同学们给力。同学们能够积极配合，热情洋溢，为系里争光。
第四，《把一切献给党》的声部唱歌分配合理，音调起伏具有柔和美，令人享受、陶醉。
第五，《祖国吉祥》比较有气势，两首歌能形成鲜明对比，领唱老师歌声优美，再加形式新颖，有创意，唱歌同时伴有优美的舞蹈（全院15支队伍唯一有伴舞），可属一大亮点！
能够取得优异成绩说明我们还是挺棒的，但金无足赤，其中也存在着不少问题值得反省深思：
第一，纪律问题。没人扮演黑脸角色，这一点应该安排其他学生会部门专门维持秩序。
第二，低声部较弱。开始练歌时，老师先教男女高，此时男女低没事干，在一旁避免不了跟着一起学，另外对高声部训练和纠正比较多，导致低声部对低音不熟悉，意志不坚定跟着高声部唱，高声部强势低声部弱势可想而知。希望在下次的活动中多加重视低声部，给予单独训练，强化低声，使高声部跟低声部完美
结合。
第三，旋律不熟。训练时要求脱稿过快，有的同学没把谱子牢记于心，只是跟着周围人或者自己感觉唱，事倍功半。
第四，效率低。在最后阶段，应让各声部负责人对钢伴进行录音，便于进行直接单独训练，以免像咱这次一样聚在一起循环练习，看上去一天练习时间特多，其实真正练习时间不多，浪费了时间和精力。
总之，在老师的大力支持、同学们的热情参与和工作人员的辛苦工作下，我系取得了优异成绩，令人欣慰。
篇三：五四大合唱总结
五四大合唱总结
五月的花海下我们自由飞翔，初生的太阳下我们扬帆远航，我们青春我们拼搏我们活力我们奋发，一曲曲激情澎湃的合唱响彻在大学生活动中心的上空，拉起了五四大合唱的绚丽帷幕。
一、院级比赛：
本次比赛共有十个班级参赛，每个参赛班级合唱两首曲目，一首为必选曲目，另一首为自选曲目。参赛的每个班级无论是从服装还是演唱技巧都经过了精心的准备，把共青团团歌《光荣啊，中国共青团》演绎得酣畅淋漓，成功展示了各班的风采。他们着装整齐,神采飞扬，声音洪亮,表现出朝气蓬勃的精神风貌，唱出了材化学院师生对祖国的深深热爱之情。
伴着同学们的歌声，比赛结束了。这次比赛既得到了同学们的支持，也得到了材化学院领导及老师的好评。这次比赛不仅丰富了同学们的课余生活，使各个班级更加团结，同学们彼此的关系更加融洽，而且增强了他们的自信心，使他们在今后的比赛中更加积极踊跃。相信有了他们的加入，材化学院的活动会越来越好！文艺部的明天会更加美好！
通过活动，不仅让同学们在比赛中展示了风采，而且进一步弘扬爱国、进步、民主、科学的“五·四”精神，让同学们更加深刻地认识“五·四”精神的内涵以及新时代其具有的含义，成功营造了积极健康向上和谐的校园文化氛围。
大赛虽然圆满落幕了，但仍然有不足的地方，今后的活动我们要做好以下几点：
1、需把握好比赛时间，确保比赛进程流畅，严格按计划实施。须在比赛阶段之间有一定的缓冲时间，以避免突发事件。
2、协调安排工作事宜，需做到精、细、全，避免再次出现话筒及其它环境要素问题。
3、保证赛前工作的及时性，按步骤完成，力求达到预期标准。
4、比赛前15分钟需要完成一切准备工作（音响设备和舞台准备），等待评委老师到场。
5、统筹全局，及时解决比赛过程中出现的任何问题，果断实效。
二、校级比赛
为参加校级比赛我院特从班级合唱队中选出60名同学和一名指挥重新
组成合唱队进行校级比赛。在同学们的共同努力和积极训练下我们迎来了5月6日这个特殊的日子。材化学院作为第十个代表队出场，同学们以独特的风姿走上了舞台，用自己激昂的歌声演绎出了对祖国的热爱与祝福。材化学院演唱的自选曲目是《当那天真的来临》，间奏时旗手们挥旗时的潇洒动作，轮唱时动作的协调一致，声音的洪亮赢得了在场观众的阵阵的欢呼。在激烈的角逐中，材化学院赢得了校级二等奖的好成绩。
材化学院团总支学生会 文艺部
2012年5月8日
篇四：大合唱工作总结
河南机电高等专科学校学生会
大
合
唱
总
结
体育部：李林鸿 二零一四年五月一日
大合唱总结
在这个缤纷的4月里，为了唱响红歌主旋律歌颂和弘扬五四精神，激发同学们勤奋好学，立志报国的热情，同时增强同学们的凝聚力，向心力，学院举行纪念“五四运动”大合唱比赛。我校在本次红歌大家唱之“大合唱比赛”中创造了良好的气氛。此次结果可喜可贺，是校学生会及全体参赛队员共同努力的结果。在这次比赛中，所有成员都感受到了团结合作的团队精神，感受到了温馨的大家庭气氛。
本次比赛深得本校领导的重视和鼓励，使得整个比赛的工作能够顺利进行。在校团委老师的带领下，校学生会里成员及全体参赛队员表现了饱满的热情，吃苦的耐心和无私的奉献精神，最终不负上级领导的关怀和支持，取得了优异的好成绩。
一 工作内容
按照校里下达的安排，符合本次活动的思想与主题，我们紧锣密鼓的开始筹备赛前的准备工作。首先，校学生会全体出动，为会场的安排出力;其次，在合唱比赛中，各部门穿正装维持场地纪律，显示出了学生干部的风采；最后，活动圆满结束，我们又将会场拆解完毕。
二、工作感受：
团结的力量才是伟大的，每一个活动都不是一个人、一个部门去完成的，都需要大家的共同努力。一根绳子容易断，一把绳子拧不断！我从这次的活动上面感触颇深，再结合以前举办的各类活动，都无不凸显了团结的重要性！
三、演出与比赛总结
演出当天我们的工作虽然看似完满的结束，各部门表现良好，但其中还是存在一些问题的：
1、 各个部门之间的工作没有协调到位；
2、 在控制台旁没有很好地控制住观众，引发了观众的聚集；
3、 会场场地没有规划到位，老校区那里没有人，又引发了观众的向前，根本管不住；
4、 分工不均，有的人非常忙，有的人没事。
四、整改建议：
1、各部门选一个代表与各部门之间协调，商讨，解决工作中出现的问题；
2、设立明确的处罚制度，哪里的工作不到位，就处罚哪里；
3、派代表和学校各系之间联系好，确认各系的情况，再作出安排，并对违反协议的系部作出通报批评；
4、工作中应该严谨，不苟言笑，这样才能让自己给学生一个强有力的说服力，与工作力。
五、展望：
个人觉得活动举办的越多，才能体现团结的作用越大。平常各部门做各部门的工作，基本上只要不是举办活动，都是老死不相往来的，根本看不出团结，所以我希望校学生会各部门之间应该加强联系，在活动中多多配合，将以后的活动举办的越来越好！
体育部：李林鸿
篇五：五四合唱比赛--5月
“永远跟党走”合唱比赛策划
活动背景：在建党90周年和五四青年节来临之际，为弘扬五四精神，纪念建
党90周年，我部通过举办以“永远跟党走”合唱比赛。
活动目的：此次比赛以弘扬五四精神，展现大学生风貌为宗旨。通过比赛反应
校园生活和当代青年学生积极向上的精神，丰富校园文化生活，陶
冶情操，推动校园精神文明建设，纪念建党90周年，构建和谐校
园，促进学生全面发展。
活动时间：5月10日 (大概两个小时左右)
活动地点：文质楼一楼
活动对象：2010级材料成型及控制工程
报名条件：（1）以班级或个人为单位报名
（2）参赛者自备服装，道具和背景音乐
（3）参赛曲目分为必选和自选
必选曲目：游击队歌 歌唱祖国
自选曲目：以红歌为主
活动前期准备：
1、张贴海报，进行比赛的宣传和动员
2、邀请嘉宾、评委（选定主持人，确定主持人台词搞
3、申请场地，借音响设备
4、打节目单，收齐参赛曲目的伴奏
5、制作条幅
6、比赛团体抽签决定比赛顺序及曲目
赛场布置：
1、舞台布置：确定音响设备完好，以及节目所用道具到位
2、确保有六个以上的麦克好用，以及六个话筒架
3、确保嘉宾、评委如期到场
4、伴奏试播
比赛流程：
一、主持人致辞发言，介绍领导、嘉宾、评为及比赛规则
二、比赛形式：
（1） 主持人报幕后介绍第一组上台演唱，演唱结束后评为开始打分。
主持人在次报幕第二组上台演唱，第二组结束后，主持人宣布
第一组成绩，并介绍下一组上场。一次类推，每隔一场宣布一
次成绩。
（2） 三人负责统计分数，及时交给主持人公布
三、评委进行点评，公布比赛成绩
四、领导上台对本次活动发表讲话
五、主持人公布奖项。嘉宾颁奖。（比赛设一、二、三等奖，和优秀奖，
均颁发荣誉证书）
颁奖顺序：优秀奖，三等奖，二等奖，一等奖
六、主持人宣布本次大赛圆满结束。
评分规则：
1、
2、 10分制，小数点后保留一位小数。 去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。
活动总结：通过这次活动使同学之间的生活和学习也越来越默契，并且加强了同学们的爱国情怀，丰富同学们的课余生活，同时也增进班级同学之间友谊，展现了材料成型及控制工程广大同学的精神风貌，提高同学们的文化趣味，增进了同学间的沟通与交
流。
五四合唱比赛主持稿 五四合唱比赛主持词