2017年个人聚焦四个合格民主生活会发言材料

来源:个人工作总结 日期:2020-03-14 浏览:

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  2017年个人聚焦四个合格民主生活会发言材料一

  “两学一做”学习教育要求全体党员要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。“四讲四有”体现了党章对共产党员的要求,是新形势下合格党员的主要标志和显著特征。作为交通运输系统一名普通党员,就要按照要求,认真学习党章党规,深入领会习近平总书记系列重要讲话精神,坚持共产主义理想信念,严守党的各项规矩,加强自身道德修养,勤勉担当,尽职履责,努力做一名合格的共产党员。

  一要讲政治、有信念,坚定理念信念,做到政治合格。坚定的理想信念是共产党人的精神之“钙”,也是每个共产党员的安身立命之本。这个根本要求我们要认真学习,通过学习党的新理论新要求和路线方针政策,无论在任何时候、任何场合,都坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终坚持中国共产党的领导,始终坚守共产党人的精神追求,始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,同省委的决策部署和厅党组的工作要求保持高度一致,做到理想信念不动摇、不滑坡、不缺失,始终保持政治上的清醒自觉。

  二要讲规矩、有纪律,恪守党章党规,做到守纪合格。没有规矩不成方圆。党的规矩,既包括党章党纪国法、规章制度,又包括党的优良传统、政治要求等。这就要求我们要通过学习,把党章党规作为规范自己行为的具体遵循,认真履行好党章赋予的权利和义务,自觉按党章办事,自觉遵守党纪党规,并且要认真落实《中国共产党廉洁自律准则》和《纪律处分条例》,切实贯彻《中国共产党问责条例》。要着力树立正确的价值观、利益观和权力观,时刻遵守政治规矩和政治纪律,最终做到了解规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩,明白哪些该做、哪些不该做,做到知大小、懂进退、明荣辱、辨是非,用党纪党规来规范和约束自己的言行。

  三要讲道德、有品行,加强道德修养,做到品德合格。道德修养是人生的必修课,也是对共产党员的基本要求。做一名合格党员,必须要加强自身的道德修养。要从党的理论经典中汲取政治养分,从传统文化中涵养精神家园,从博览群书中开阔思维视野,以此滋养道德情操、生活情趣。要传承党的优良作风,弘扬中华民族传统美德,践行社会主义核心价值观,时刻用正反两方面的典型教育警示自己。要树立崇高道德追求,加强自身政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德修养,树立正确的价值操守,把个人的兴趣爱好等纳入时代的道德范畴要求中,真正树立高尚的品格,做到严以修德、以德立身,守住做人做事的基准和底线,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

  四要讲奉献、有作为,勤勉担当尽责,做到履责合格。履职尽责、担当奉献,是党员职责所在。新常态要求每个党员都要切实践行党的宗旨,以只争朝夕的紧迫感和责任感,深学笃行,无私奉献,敢于作为,勇于担当,始终保持干事创业、开拓进取的精神状态,自觉增强工作的积极性、主动性和创造性,不断提升自己服务的能力和水平,推动工作迈上新台阶。在具体的工作中,我们要适应新常态、新形势和新要求,围绕“6873”交通突破行动,加强业务技能学习,积极学习经济发展、改革创新等方面的知识,不断拓展知识领域,增强自己的工作动能。要立足自己的本职岗位,恪尽职守,勤于履职,善于创新,勤勉高效地做好各项工作,切实完成好自己的各项任务,坚持不忘初心、继续前进,为全省交通运输事业的发展做出自己应有的贡献。

  2017年个人聚焦四个合格民主生活会发言材料二

  组织部门作为“两学一做”学习教育的组织者、实施者和推动者,承担着组织协调所辖区和抓好自身学习教育的双重职责,必须牢牢把握思想建设“总开关”,自觉弘扬“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的新时期合格党员标准,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,认真践行“四讲四有”标准,做合格党员。

  “四讲四有”即:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。简单而言“四讲四有”是每一位合格党员的合格“底线”“基准线”。看似普通的24个字,却涵盖了对党员干部在思想上、遵守纪律上、在品德上、在工作上务必做到有理想、有信念,要心有所畏、言有所戒、行有所止,要树立正确的世界观、价值观、人生观,要勇于担当、有所作为、努力奉献。无疑这些都是作为一个普通党员所必须具备的基本特征,一个都不能少,一个方面都不能弱化。唯有践行好“四讲四有”,方能做合格党员。

  习近平总书记指出:理想信念是共产党人精神上的“钙”。诚然,要做合格的党员讲政治、有信念应该是首当其冲。一旦解决不好理想信念模糊动摇的问题,就根本无法做到对党忠诚、坚定理想信念,势必就会思想懈怠松动、缺乏信仰、精神空虚、偏离党章的要求,导致行为没有准则,衡量没有标准,做事没有依据,不能明辨是非,立场不坚定,成了“墙头草”。为此,践行“四讲四有”是检验党员政治素养的试金石。尤其是对做一名合格党员来说,首先要解决的是对党忠诚问题,也就是政治合格问题。解决好讲政治、有信念,才能重塑政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定政治立场,坚守理想信念。

  正所谓“无规矩无以成方圆”。这里的讲规矩、有纪律,实则是要严守党的政治纪律和政治规矩。是必须不断增强勤政廉政的自律意识,汲取反面典型的教训,从政治和全局的高度,切实把思想和行动统一到中央要求上来,筑牢拒腐防变的思想道德防线。毋庸讳言,当前一些党员干部漠视规矩、纪律,与群众争利益,吃拿卡要,与民争利,甚至身居官位尸位素餐,为官不为,严重影响党员形象。诚然,党员不知晓规矩,又何来的认同规矩、遵守规矩、维护规矩,明白哪些该做、哪些不该做,用纪律和规矩来规范和约束自己的言行。鉴于此,践行“四讲四有”才能时刻绷紧政治规矩和政治纪律这根弦,真正做到把讲规矩、有纪律内化于心、外化于行。

  “人无德不立,国无德不兴”。德是为人的根本素养,评价一名党员是否合格,是看其是否优良传统和作风,崇高的道德追求,能否养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。近年来,从查处的一些党员干部所暴露的问题和查处的案件来看,违规违纪党员干部无一不是存在缺德失德问题。特别是在扶贫攻坚最为关键的当下,一些基层党员干部,把扶贫资金当为“唐僧肉”,要么“跑冒滴漏”,要么占为己用,要么束之高阁不闻不问等等如是。所以,讲道德、有品行,是做一名合格党员道德修养必修课,只有树好德、有品行,才能心有所畏、言有所戒、行有所止。

  说一千道一万。要做合格的党员,讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为缺一不可。各级党组织和所有的党员干部,应时刻将“两学一做”要求内化于心、外化于行,发挥好党组织战斗堡垒作用和党员干部先锋示范作用,主动接受社会监督、群众监督和舆论监督,时刻关注和回应人民群众的关切和诉求,切实实现好、维护好、发展好人民群众的利益,创造出无愧于党和人民的业绩。

  2017年个人聚焦四个合格民主生活会发言材料三

  根据教育部党组的文件通知要求,1月19日下午,学校在四平路校区召开干部会议,学习习近平总书记在中共中央政治局“三严三实”专题民主生活会上的重要讲话精神。校党委书记杨贤金对习近平总书记重要讲话精神进行了传达。全体校领导、学校各民主党派负责人、中层干部和部分教师代表400多人参加了学习。

  20xx年12月28日至29日,中共中央政治局召开专题民主生活会,围绕中央政治局带头践行严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实的要求,联系中央政治局工作,联系党的十八大以来中央抓作风建设的实际,联系自身执行中央八项规定的实际,联系严格教育管理家属子女和身边工作人员的实际,联系周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等人案件的深刻教训,进行党性分析,开展批评和自我批评,总结党的十八大以来作风建设的实践,研究加强党风廉政建设、加强中央政治局自身建设的措施。中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。

  杨贤金书记就学习中央政治局专题民主生活会精神和习近平总书记重要讲话精神提出四点要求:

  一是深刻理解中央政治局民主生活会和总书记讲话的重要意义。中央政治局把召开专题民主生活会作为“三严三实”专题教育的一项重要活动,为全党做出了从严要求、以上率下、狠抓落实的表率。习近平总书记的重要讲话,特别是关于“四个自觉”的重要论述,深刻阐述了践行“三严三实”的核心要求和本质特征,是中央政治局率先垂范的庄严承诺,也是对全党各级领导干部提出的明确要求和政治引领,是我们做好各项工作的行动指南。讲话对落实全面从严治党要求,巩固深化党风廉政建设成果,加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设具有重要指导意义。全校各级党组织要组织广大党员师生认真学习中央政治局专题民主生活会精神,把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,深刻领会精神实质,准确把握核心要求,增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。

  二是严格对照讲话精神,对专题民主生活会情况进行回顾检查。各单位和党员领导干部要以更高标准向党中央看齐,注重民主生活会的实际效果,用专题民主生活会的成果指导我们的工作。目前,学校领导班子和各基层单位的领导班子都已经按照要求召开了专题民主生活会,要进一步对照总书记重要讲话精神,对照贯彻落实“四个自觉”,以更高标准、更严要求,认真回顾梳理专题民主生活会情况,检查是否抓住了重点,是否进行了深刻对照检查,是否真正查摆了问题,是否高质量达到预期目的,做得不够甚至走过场的要进行补课。要坚持问题导向和严实标准,认真抓好整改落实,明确整改时限,务必整改到位、见到实效。

  三是紧密联系工作实际,切实做好讲话精神贯彻落实工作。学校各级党组织要自觉把“三严三实”要求体现到坚定正确的政治方向上,体现到落实中央和学校的重大决策部署上,体现到具体工作上。党员领导干部要自觉向中央看齐,争当“三严三实”表率,要严格要求自己,做政治上的明白人、落实上的带头人,带动更多党员干部走在前列、干在实处。要要继续解放思想,推动综合改革,抓好改革方案的任务分解和执行落实。要紧紧抓住机遇,促进学校发展。国家“十三五”规划中提出的创新、协调、绿色、开放、共享的“五大发展理念”,国务院印发的《统筹推进世界一流大学建设和一流学科建设总体方案》,上海建设具有全球影响力的科技创新中心,以及上海市高峰高原学科建设等,都是同济加快发展的难得机遇。要围绕国家和上海市发展战略,争取重大科研项目和平台落地,推动以可持续发展为导向的世界一流大学建设再上新台阶。

  四是思想政治教育和作风建设常抓不懈,认真谋划开展好“两学一做”学习教育。2016年,学校党委将按照中央的统一部署,在全校开展“两学一做”学习教育,即“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。要通过学习教育,强化院、系、所行政领导抓思想政治工作的职责,着力解决师生思想政治工作弱化、院系党组织功能不强、师生党支部组织生活不正常等突出问题,牢牢掌握党对高校工作的领导权主导权。关于这次学习教育的具体要求,寒假开学后学校还将进行专题部署。各级党组织要按照中央要求和学校部署,用心用力、抓细抓实、抓出成效。

  2017年个人聚焦四个合格民主生活会发言材料四

  认真学习党章、严格遵守党章,是全党同志的必修课,也是“两学一做”学习教育的起点和基础。4月24日至27日,习近平在安徽考察期间强调:学习党章是全体党员的基本功。

  怎样练好这个基本功呢?党建网微平台根据习近平总书记一系列重要讲话和文章,整理出以下十条,供广大党员学习。

  1.两个“结合起来”

  要把学习党章同学习党的十八大精神紧密结合起来,同学习中国特色社会主义理论体系紧密结合起来。

  2.四个“深刻理解

  要深刻理解把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的指导思想的重大意义,深入领会科学发展观的精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,坚定不移走科学发展之路。

  要深刻理解在党章中完整表述中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的重大意义,深入领会中国特色社会主义的科学内涵,增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业。

  要深刻理解把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局的重大意义,深入领会生态文明建设的指导原则和主要着力点,自觉把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。

  要深刻理解党章增写党的建设总体要求新内容和关于党员、党的基层组织、党的干部新要求的重大意义,深入领会各项新内容新要求的科学内涵,坚持用党章指导和规范党的建设各项工作,全面提高党的建设科学化水平。

  3.六个“联系实际”

  要联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际,

  联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际,

  联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际,

  联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际,

  联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际,

  联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际。

  4.三个“深入思考”

  深入思考党章对党组织和党员、干部的要求是哪些、怎样身体力行,

  深入思考对照党章自己哪些没做到、应该如何提高,

  深入思考全面从严治党还有哪些环节需要加强、哪些制度需要完善。

  5.要全面掌握党章基本内容

  要全面掌握党章基本内容。党章对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策作出了明确规定,对党员权利和义务作出了明确规定,对党的制度和各级党组织的行为规范作出了明确规定,对党的各级领导干部的基本条件作出了明确规定,对党的纪律作出了明确规定。对这些重要内容,全党同志都要全面了解和掌握。

  6.要把党章学习教育作为经常性工作来抓

  要把党章学习教育作为经常性工作来抓,通过日常学习、专题培训等形式,组织党员学习党章。要把学习党章作为各级党校、干校培训党员领导干部的必备课程。要把检查学习和遵守党章情况作为组织生活会、民主生活会的重要内容。

  7.要牢固树立党章意识

  要严格遵守党章各项规定。全党要牢固树立党章意识,真正把党章作为加强党性修养的根本标准,作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据,把党章各项规定落实到行动上、落实到各项事业中。

  8.要以党章为根本依据、基本标准、根本规则

  建立健全党内制度体系,要以党章为根本依据;判断各级党组织和党员、干部的表现,要以党章为基本标准;解决党内矛盾,要以党章为根本规则。

  9.共同维护党章的权威性和严肃性

  要加强对遵守党章、执行党章情况的督促检查,对党章意识不强、不按党章规定办事的要及时提醒,对严重违反党章规定的行为要坚决纠正,全党共同来维护党章的权威性和严肃性。

  10.党员领导干部要做学习党章、遵守党章的模范

  党员领导干部要做学习党章、遵守党章的模范。各级领导干部要把学习党章作为必修课,走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课,带头遵守党章各项规定。

  凡是党章规定党员必须做到的,领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的,领导干部要带头不做。

  要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件,提高自身素质和能力,经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。

  要严格执行党章关于民主集中制的各项规定,并落实到制定决策、选人用人等领导工作各个环节。

  要带头执行党的政治纪律,自觉维护中央权威,厉行工作规程,做到令行禁止,保证中央政令畅通。

  要严格执行党章关于党内政治生活的各项规定,敢于坚持原则,勇于开展批评和自我批评,带头弘扬正气、抵制歪风邪气。

  要坚持党的群众路线,从群众中来、到群众中去,深入基层调查研究,亲近群众,联系群众,服务群众,做好新形势下的群众工作,朝气蓬勃地带领人民为全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义而共同奋斗。

  2017年个人聚焦四个合格民主生活会发言材料五

  党的十八大以来,习近平总书记多次从增强党性、加强学习、遵纪守法等多个层面对如何做一名合格的共产党员提出明确要求。每个党员都要把握这些基本要求,并把它作为自我检查的镜子、自我衡量的尺子,时时对照、常常反省,不断校准自己的思想和行为,坚持不懈地做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格共产党员。

  加强学习,着力夯实“做”的基石。要以学习打牢“做”的思想根基。思想觉悟和政治素质,是“做”的思想根基,是“做”的动力源泉。共产党员是具有共产主义思想觉悟的先进分子,但较高的思想觉悟和政治素质哪里来?关键来源于学习。一个不断深入学习的过程,就是不断提高思想认识的过程。学习的进步是一切进步的基础,学习的落后是一切落后的根源。没有先进理论武装的政党,不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员,不可能发挥先锋模范的作用。一名党员,不解决学习问题,就会对党的路线、方针、政策、形势、任务和纪律淡忘或不解,就无法从行动上去发挥带头作用,就会导致思想修养、党性修养的滑坡,放松对人生观、价值观、世界观的改造。更为严重的是,党员放松学习,会使大脑停滞不前,思想模糊不清,方向辨别不准。面对严峻的国际国内形势,面对复杂的现实矛盾,只能靠学习,才能保持思想上的清醒、政治上的坚定和行动上的自觉。

  要以学习增长“做”的才干。习近平总书记曾指出:全党同志特别是各级领导干部,都要有本领不够的危机感,都要努力增强本领,都要一刻不停地增强本领。一些同志在实际工作中,往往忙于事务、忙于应酬,强调一个“忙”字,很少静下心来读书学习。要知道“思路决定出路”,不学习哪来“做”的思路、“做”的才干、“做”的本领?那么,学什么?怎么学呢?“两学”,就是最好的学习。“两学”的同时,还要善于向书本学,用科学的理论知识来分析问题、指导工作;向他人学,做到“见贤思齐,见不贤而内自省”;向实践学,不断地发现问题、解决问题。

  聚焦“合格”,不断明确“做”的标准。党员不是生活在真空中。每一个党员在社会上都具有双重身份:一方面,他们在政治信仰和组织形态上是一个共产党员,是一个自愿为共产主义事业献身的先进分子;另一方面,他们又都有着各自不同的职业和岗位,在社会上扮演着各种各样的角色。如果撇开职业差异去泛泛地看党员的先进性,去讲“四讲四有”,就会使标准难以落到实处。每一位党员既要从总体上去把握,又要联系具体环境、具体条件和具体任务,与各自所在岗位、所负职责相结合,在本职岗位上发挥先锋模范作用,为党的事业作出应有贡献。我们的党需要“接地气”的党员,把先进性要求贯穿于行使权利、履行义务的过程之中,贯穿于工作、生活的过程之中。

  立足本职岗位,积极争当“做”的模范。要敢于担当,要守土有责、守土尽责。要严格按照“四讲四有”标准去做,去作为。敢于担当,要强化问题意识、勇于直面矛盾。只要每个党员都多一份责任、多一份担当,只要每个党员都能做到“四讲四有”,党的工作就一定会发光出彩。当前,实现中华民族伟大复兴的中国梦,是当代共产党人肩负的历史使命。硬脊梁才能挑重担。面对改革征途中的一个又一个险滩,更需要党员和党的领导干部以“抓铁有痕”的胆识和干劲,攻坚克难,敢抓敢管。敢于担当,还体现在同各种消极腐败现象作斗争上。共产党员一方面要心存敬畏,约束自己,清清白白做人、干干净净干事;另一方面还要坚持原则,敢于抵制不正之风,敢于唱“黑脸”,敢于站出来批评有错误的人和事,不随声附和,不当老好人。

  要发挥模范作用。“四讲四有”标准是全体党员的标准。发挥共产党员的作用,就要把“四讲四有”标准具体化、实践化。其实,现实中的党员大多数是默默无闻的。但平凡中孕育着伟大,作为一名共产党员,只要自觉做到“四讲四有”,坚定信念,严格标准,立足现实,就能干大事。要始终走在前列,发挥带头作用。党员带头贯彻执行党的路线方针政策和决议,带头同各种错误倾向、违法违纪行为作斗争。发挥骨干作用。党员要努力学习,提高思想觉悟、政策水平和工作能力,兢兢业业,立足本职带头争创佳绩,以实际行动取得群众的信赖。要发挥桥梁作用。党员要反映群众的意见和要求,时刻保持同群众的血肉联系,把群众与党紧密联接起来,自觉地维护和服从党的各级组织的领导。

  2017年个人聚焦四个合格民主生活会发言材料六

  对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足。在认真回顾自己的工作,对自己的党性党风状况进行总结反思,现认真分析如下:

  一、自身存在的问题

  (一)学习方面

  总体上坚持学习不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。具体表现为:

  1、理论学习方面

  一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书,对自己要求的不高,只求写读书笔记的数量,不求质量,使心得体会写的比较肤浅。

  二是理论学习太肤浅。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。

  三是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来,更谈不上从理论上去认识、去探讨,使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性,不是处于推着干就是忙于眼前的任务。

  四是理论联系自己思想少。认为自己已是三十多岁的人了,世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神,争先意识不强,对自己工作标准要求的不高。

  2、专业学习方面

  一是在专业知识学习上没有计划,抓得不够紧。回顾这么多年的学习和工作,从现象上看,自己对专业知识学习还是比较重视的,但一直在学习上无计划,不能在有限的学习时间内,学习更多的知识。

  二是在专业知识学习上没有系统性,学习的深度不够,尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够。

  三是只重视法律专业知识学习,忽视对相关专业知识的学习。

  (二)思想方面

  一是思想解放力度不大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

  二是对待民主集中制坚持不够。表现为在局里的事情都是局领导们的事情作为一名副科干部没有必要关心那么多,有时不是积极主动;对一些问题不是那么了解,没有主动去与其他同志沟通。有时了解情况不多,在会议上随声附和,拿不出自己的独立见解。

  三是宗旨观念树立不牢。表现为不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,立足司法行政职能,为广大人民群众服务好、谋利益的工作做的还不够到位、全面。

  四是党风廉政建设欠佳。表现为对自己要求的标准不高(例如,有时下基层去督促检查工作,在盛情之下也有吃吃喝喝的事,放松了对自己的要求)。同时存在与己关系不大的想法。认为党中央对反腐败斗争抓的比较紧,谁往枪口上撞,谁找死。只要自己不搞,其他人愿意怎样搞就怎样搞,与己关系不大。

  五是精神状态表现不佳。表现为不能很好地适应形势发展的要求。革命热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,造成工作上不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

  

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