我们的新时代文化之力观后感(锦集6篇)
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观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上。以下是小编整理的我们的新时代文化之力观后感(锦集6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
我们的新时代文化之力观后感篇1
最近,电视节目《厉害了,我们的新时代》在中央电视台播出,该节目以中国特色社会主义进入新时代为主题,以党的十九大精神和***中国特色社会主义思想为主线,邀请理论专家系统解读、青年学者和基层代表谈话体验,生动地表现了新时代新思想的丰富内涵,形式新颖,生动,受到好评。
新时代,必须有新的起点。在新的历史起点,前途光明,未来充满挑战。作为一名扎根于基层的年轻干部,我们应该遵循总书记的教导,勇敢地做时代潮流。在新时代,要有新的起点,重新审视自己的短板和优势,把思想、行动统一到十九大精神,完成自己的年度目标,实现自己的梦想。
新时代,必须有新的使命。中华民族的伟大复兴是我们所有中华儿童的新使命,今天的我们比历史上任何时期都接近这个目标,比历史上任何时期都有信心,有能力实现这个目标。面对人民对美好生活的热切期待,面对人民群众对更平衡、更公正的社会环境的憧憬,我们必须广泛动员和组织人民群众积极投身于建设伟大富强国家的新使命中。不辱这个时代创造了我们,不在这个时代选择了我们。
新时代,必须有新的作用。我们要脚踏实地,勇于担当,勇于挑战,在新时代有新的作为,不能一味地躺在历史的功绩簿上。目前,我国国内矛盾发生了深刻变化,我们必须把工作重点转移到如何解决社会矛盾的方法上。紧跟时代潮流,顺应国内外深度变化,居安思危,勇于创新,坚定信心,鼓舞力量,在新时代取得新成绩。
我们的新时代文化之力观后感篇2
教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育,要稳步推进素质教育和新课程改革,必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。
通过这次师德师风教育学习,让我觉得要使教师转变教育观念,重德为师,爱岗敬业,依法治学,忠诚于党和人民的教育事业,为人师表,要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时,重视法制教育和心理健康教育;要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;要大力弘扬尊师重教的优良传统,千方百计地为教师办实事、办好事,不断改善教师的工作、学习和生活条件,为教师教书育人创造更为良好的社会环境;热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高思想政治水平和业务素质,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。
通过师德师风的教育学习,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。
对照教师法等法规和教师职业道德规范,我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养,才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会注意事业接班人和建设者的重任。
一、热爱教师职业是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的必要组成部分,我们不应该只把教师作为一种职业,更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的,在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。
二、在教学的过程中坚持正确的方向。要结合教学,在教学过程中,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;宣传知识来源于实践的观点。告诉学生任何知识、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。告诉学生只有学好科学文化知识,积极参加体育活动,积极参加社会实践活动,才能具有为人民服务的本领,我们“提高全民的素质”的伟大理想才能得以实现。在当今知识经济时代,只有掌握足够的知识,才能适应飞速发展的社会对人才的需要,才不会被时代淘汰,才能有所作为,才能成为中国特色社会主义合格的建设者。
三、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系,这已成为全社会都普遍认同的观点,爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子,在教育教学活动中难免有缺点和错误,作为教师不能一味批评指责他们,而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们谈心,谈感受,让他们从内心认识到自己的错误,只有热爱学生、尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正对待每一位学生,才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。
四、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。
教师是教育活动的组织者、,在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动,就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。
教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下,通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。
通过学习教师职业道德,使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神,还要求教师自觉服从党和人民的安排,到祖国最需要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上,终生献身教育,并用自己智慧的钥匙,打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美好的心灵。
通过学习教师职业道德,让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力,一个教师只有具备了这种道德情感,才能产生做好教育工作的强烈愿望,千方百计的去教好学生。
通过学习教师职业道德,使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
学习教师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的理想,帮助我们不断的提高自己的教育教学水平,而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。因此,教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。学习教师职业道德让我受益非浅,我会用它时刻的鞭策我自己,让它成为我教育事业中的一盏明灯!
我们的新时代文化之力观后感篇3
2017年12月24日晚,6集通俗理论电视节目《厉害了,我们的新时代》在中央电视台的新闻频道开始播出。
好厉害啊。我们的新时代由中宣部理论局、江苏省委宣传部、江苏省广播电视总台共同制作,分为新时代是什么样的新使命是什么新思想新在哪里新旅程是怎样进行的新部署是怎样进行的伟大6集。
该节目以中国特色社会主义进入新时代为主题,以党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想为主线,邀请理论专家系统解读、青年学者和基层代表进行体验、场内外观众的交流讨论,同时引进观众喜欢的智能机器人、动画、说唱等兴趣形式,生动地表现新时代新思想的丰富内涵和重大部署,从社会大众特别是青年群体的角度来看
好厉害啊,我们的新时代在通俗上写文章,深度简单易懂,接地,容易入脑,不仅有助于宣传十九大精神,还有助于引导党员干部和广大群众学习,通过十九大精神。让人们更清楚地理解我们的新时代是什么样的时代,新思想是什么样的思想新的旅程该怎么走?新的配置怎么办?如何建设伟大的工程
好厉害啊。我的国家,好厉害啊。新时代。
我们的新时代文化之力观后感篇4
近日,六集通俗理论电视节目《厉害了,我们的新时代》开播,播出第一集《新时代什么样》,随着大幕的拉起,现场屏幕背景犹如“繁星夜空”,营造出静谧祥和的梦幻感;在柔和的舞美氛围中,让我仿佛置身在一个娱乐节目里。
作为一档通俗理论电视节目,《厉害了,我们的新时代》重在“科普”,以社会大众特别是年轻群体的视角,领会十九大精神、学习***新时代中国特色社会主义思想、感悟新时代新征程新气象新作为。为让青年观众能在轻松愉快的氛围里快速准确get到十九大知识点,节目在内容设置上特别注重“深入浅出”。
第一集《新时代什么样》围绕着四个方面展开论述,分别是:中国特色社会主义进入新的阶段、中国社会矛盾发生了新的变化、党的奋斗目标有了新的有要求、我国面临的国际环境有了新的变化,现场不仅有嘉宾的讲述,更有青年才俊的现身说法,不仅有观众的互动还有智能机器人的全面讲解,让我彻底明白了新时代究竟是什么样,为什么说我们进入了中国特色社会主义新时代。
***总书记在中共十九大开幕会所作报告的关键词之一是“新时代中国特色社会主义”,这预示着中国今后将迈向更加成熟的社会主义发展阶段。随着新兴市场国家和发展中国家群体崛起,中国日益走近世界舞台中心,中国的发展离不开世界,世界的发展也离不开中国,在人类追求更大发展繁荣的同时,中国也在不断追逐自己的梦想。
中国特色社会主义新时代的科学论断为中国的发展注入了新的科学内涵,新时代不仅体现在我们有新实践、新理论,更有新动力、新思想,嘉宾们说新时代的定义为我们续写中国特色社会主义新篇章做出了贡献,为中国梦的早日实现注入了活力。
通过观看《新时代什么样》,感触最深的还是作为青年人,更应该把握时代脉搏,更应该不忘初心,牢记使命,努力做一名对国家对社会有贡献的人,努力为自己、为家庭、为社会贡献自己的力量,只要我们时刻要求自己做一名有理想、有本领、有担当的青年人,我们中华民族伟大复兴的中国梦就一定能实现。
我们的新时代文化之力观后感篇5
通过《新时代中小学教师职业行为十项准则》的学习,我认识到教师不仅要教好书还要育好人,各个方面都要做到为人师表。人们常说“十年树木,百年树人”,作为一名新时代的教师,责任是多么重大。因此,我需要不断地提升自我。
要想成为一名优秀的教师,让学生学得简单,教者教得愉快,确实是件不容的事。教师每一天担负着繁重的工作,在这种状况下,就更加应该加强师德师风的建设。通过这次师德师风的学习,心中不由得产生一种对教育事业强烈的职责感和使命感,我认为作为一名新时期的合格的人民教师应该做到以下几点:
一、严以律己,注重言行
一个学期的工作让我对教师这个职业有更深的认识,要做一位好的教师不容易,需要付出很多的努力。为人师表,需要坚持严以律己,增强自身的自控能力,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑去迎接孩子。虽然工作繁琐,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中,虽然有时候会觉得很繁琐但是我每天都激情饱满的对待工作,认真的对待每一节课。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情,上好每一节课。
二、富有爱心
崇高的师爱表现在对学生一视同仁,不能按成绩区别对待,要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心”,无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的学生”,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,多发现学生的闪光点,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
三、孜孜不倦,积极进取
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,并且要做到严谨治学,精益求精。
四、工作用心、认真负责
工作用心,兢兢业业,一丝不苟,吃苦耐劳,不断地思考、反思,为教育事业多做贡献。认真负责,根本的一条是对学生成长与成才负责,因此务必做到既教书又育人。
总之,本次学习让我受益匪浅,在今后的工作中,我将严格要求自己,用一颗赤诚之心去工作,去奉献,不忘初心,以高尚的师德去教育学生影响学生。
我们的新时代文化之力观后感篇6
你飘扬在我凝望的目光里
光辉灿烂是我鲜红的记忆
一次次举起信仰和右拳
我高唱镰刀锤头的交响曲
我走在你雄壮的队伍里
奋进的脚步响彻广袤大地
长征啊 长征永远在路上
我们追赶一个又一个晨曦
你声声召唤我 前赴后继
我紧紧跟随你
披荆斩棘
啊 不忘初心
你给我不竭的勇气和动力
啊 牢记使命
你让我不惧风雨
只争朝夕
啊 不忘初心
我们用初心焕发你的青春
啊 牢记使命
我们用使命让你更加美丽
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