【www.haomaoyi.cn--观后感】
看完这部电影后，我上网查看了一下评论。豆瓣电影评价该部电影得分并不很高，甚是不解。下面是大家创业网为大家整理的老师好观后感500字3篇，供大家参考。老师好观后感500字第一篇
这是一部以校园生活为背景所展开的故事，故事的主角是南宿一中三班的学生和他们的班主任苗宛秋。故事开篇讲述了他们刚入学时的场景，从那里面我看出了青春时期对老师的叛逆，有着自己想法的一群学生，是很真实的生活写照。其实故事很短，短到只记录了他们人生中的三年;其实故事很长，长到记录了他们人生中最美好的三年。
我喜欢里面的所有人物，我看见了叛逆时期热血青年的洛小乙，看见了听老师话的好学生安静，看见了青春时期懵懂的少女关婷婷，看见了为帮助自己的同学捐出自己辛苦一个月所挣工钱的文明建设，我更看见了不放弃每一位学生的好老师苗宛秋。在高一时期对老师的顶撞，对老师的挑衅，对老师的叛逆，在他们身上表现的淋漓尽致。从一开始对老师的自行车下手，到老师的自行车丢了全班去寻找，这是一个过程，一个老师和学生之间磨合的过程，也是学生逐渐对老师的接受。从全篇当中我看出了老师对学生们的喜爱，虽然老师对他们非常的苛刻，显得那么的不近人情，可不关心你的老师会去找你回来上课吗?会在你迷茫的时候指引你前行的道路吗?会时刻关注你复习的如何了吗?答案是不会的。没有哪一位不关心的老师会去多管你的闲事，尽管他很严格，尽管看起来十分的不讲道理，但他的出发点是好的，他打心底里为了我们好。
在影片的过半时，苗宛秋老师为了补习那些跟不上的同学们，不收取他们的任何费用给他们补课，和剧中的另一位开班收取小费的老师形成鲜明的对比。现在许多的老师为了自己的利益，而丧失了老师的初心和本质，在私底下给学生们开小班收取费用，课堂上因为收取家长送的礼品而故意偏袒哪一位同学，这样的事件在现在已经是屡见不鲜的。在现在这个时代，我已经快忘记老师最初的初心是什么了，但在苗宛秋的老师身上，我看见了那老一辈的教师思想和初心，哪怕是现在也值得我们去学习和发扬的。
在影片的最后，揭示了支撑苗宛秋老师前进的动力和支柱，是他当年没能进入北京大学中文系的遗憾，所以他一直希望有一天他的学生能带着他的希望进入北京大学中文系。但最后原本有希望的安静同学，突发意外错失了当年的高考，这使苗老师的希望破灭了。最后他在他们高考完后离开的那座城市，回到了他最初来的地方。
“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时光遇见了你们，而是因为遇见了你们，我才有了这段最好的时光。”这是苗宛秋老师在临走时留下的话，人生能有多少个三年，又有多少个能和你一起度过的三年。何其有幸，在这茫茫人海中遇见了你，与你度过我这人生当中最美好的时光。趁着我们还有机会，趁着我们还没有分离，快去跟你的老师说声“老师好”吧!
老师好观后感500字第二篇
鲁迅先生曾有过一句“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”，可能大众深思之后发现确是如此，于是这句话便广为流传。
初次观看«老师好»这部电影，我认为这是个悲剧。苗宛秋心心念念地北大，自己没有上成。几十年之后，寄托了他全部希望的安静也因为一场车祸与北大失之交臂。我想他在学生毕业的时候坐火车离开大概也是一心想离开这伤心之地。
苗宛秋好吗?
我曾经有过否定的答案，在他一心让安静当班长的时候。
关婷婷曾经特意找过苗宛秋，她想当班长的心从来没有掩饰过。在苗宛秋那里没有得到自己想要的答案的时候，她做了什么呢?用苗宛秋的话，她自己委任了自己一个班长。收发作业，组织同学…办公室其他老师也说“挺干练的”。关婷婷性格活泼，情商出众，善与人沟通，不怯场，不怕事，她愿意当班长也有当班长的能力。我当时想苗宛秋为什么不让她当班长呢。关婷婷不甘心，荧幕下地观众，我，也替她觉得委屈。不免觉得苗宛秋有些偏心。
苗宛秋过得好吗?
当安静问他“像老师这样不好吗?”苗宛秋说了两个字“不好”，想了想停顿了一心，又加了一个“说”。“不好说”。如果好，自然回答一个好就可以了，我想，苗宛秋心里是不甘心的，他心里有遗憾，有壮志未酬，怀才不遇的失落感。
学生时代，拿到北大的录取通知书，却因为家庭成分问题，读了师范。工作之后，从电影里的一些片段看到，他在接到这个班之前，教学情况一直很好，甚至评上了地区的优秀教师。可是，就是这样一位优秀的教师。教学几十年，学校分房一直都没有他的名额。家里妻子对此也颇有微词。在电影后段，苗宛秋也因为给学生免费补课被同事举报，被学校停职。尽管安静在最后为苗宛秋"平了反",学校领导道了歉，甚至补了一套房子。可是安静的车祸，对于苗宛秋来说是人生另一个重大地转折。当年，和北大无缘之后，苗宛秋选择离开家乡，来到这里教书。多年之后，因为安静的车祸，苗宛秋再次选择了离开。何其令人唏嘘。
那苗宛秋好吗?好啊!
一位老师，不放弃班里的任何一个学生，在洛小乙出去混社会被所有人放弃的时候，是他走遍大街小巷带洛小乙回学校上课。学生出事被关在警察局，想起的人是他。安静在交高考志愿之前，选择去替老师求一个公道……他可能不是一个十全十美的主角，但是他就像是我们现实生活中的每一位老师。人无完人，但是瑕不掩瑜，是老师，更是学生心目中的英雄。
那苗宛秋过得好吗?
这个问题，我可“不好说”。但是，在影片的最后。苗宛秋拄着拐杖去看了一眼安静。
当年离开的时候他在黑板上写：
我坚信，青春不会消亡。它只是躲在某片绿荫下，慢慢疗伤，我不是在最好的时光中，遇见了你们。而是遇见了你们，才给了我，这段最好的时光。
听见了吗?他说那是最好的时光!
老师好观后感500字第三篇
《老师·好》这部电影选取了八十年代一个看似普通的高中班主任苗宛秋作为背景题材，而较为新颖的叙述方式是通过高中班上的一个男生的整个高中的回忆，串起了整部电影，这部电影具有很大的教育意义。
本打算以“喜剧”之名缓解压力，来观看这部刚上映的电影《老师好》。但最后换来的不是这份职业给予心底脆弱的悲伤自嘲，而是泪流满面的肃然起敬与寂默不语……影院的灯亮了，工作人员来了，大家久久不愿离去，影片结束，没有七嘴八舌的点评，也没有立刻走人的冲动，坐在那里，沉浸其中……我在片尾的音乐声里听到了控制不住地抽泣，我想，这些，应该是最好的点评吧。
1985年的南宿一中，苗宛秋老师推自行车昂首走在校园，接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。桀傲不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、八婆海燕、奸商耗子……三班是一个永远也不缺故事的集体。苗宛秋怎么也不会想到，他即将走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到，这位新来的老师改变了他们的一生。
与以往多塑造的众多喜剧形象不同，于谦饰演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜，身着朴素的白衬衫，手腕上带着手表，一身复古装扮完整还原了八十年代老师们的形象。在性格上，苗宛秋在课堂上正言厉色，私下却展现了慈祥、和蔼的一面。人物丰富细腻的情感在于谦的演绎之下流淌出极度煽情的力量，不少现场观众悄悄拭泪，直言于谦是“被相声耽误的影帝”!
整部电影平淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而赋予了电影一种润物细无声的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
对师生情谊的刻画，对真正好老师的反思方面《老师·好》做出了大有裨益的尝试。难以磨灭的师生情最终成为彼此最珍视的回忆。“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，不仅是苗老师的心声，同样也是学生们的心声。
真正打动人心的青春片，不仅仅是遗憾和怀旧，也不单单是只有“青春”一种元素，而应该是让人看了之后，对生命产生一种理解和开悟，并找寻到人生中新的可能。《老师·好》对现实生活中师生情恰如其分的深刻反思，直击人心，它没有去刻意迎合观众，而是用最大的诚意尊重了观众。
“老师好”，这三个字，简单、平凡，没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华，我每天都会听见学生对我说无数遍，但我从来没有像今天这样觉得它是如此神圣与高级。
“老师好”，这三个字，不仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候，更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣。
一支粉笔两袖清风三尺讲台谱写生命乐章，四季耕耘无微不至留名青史铸就中华辉煌。
因为自己是老师，所以对影片里的剧情感同身受，因为看到班主任默默耕耘，所以触景生情感动到泪流满面!一日为师终身为父。无论何时，我们都不能忘记老师对我们的悉心教导，不能忘记老师的良苦用心，更不能忘记老师对我们的陪伴成长。不做老师，不会明白老师声嘶力竭背后的期望;不做老师，不会懂得老师严厉要求背后的理想。
当影片里的插曲《让世界充满爱》和《谁》响起的一刹那，我瞬间热泪盈眶……当看到苗老师临走时在黑板上写下“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，我控制不住泪如雨下……
如果把这两首插曲合起来就是，“谁，让世界充满爱”?是老师。它赋予了老师的责任，也体现了老师的伟大。
嗝嗝老师观后感3篇 嗝嗝老师观后感100字 嗝嗝老师观后感简短 观《嗝嗝老师》有感 嗝嗝老师观后感200字 嗝嗝老师观后感简写 观看嗝嗝老师有感 嗝嗝老师观后感40字 嗝嗝老师免费完整版 嗝嗝老师观后感300字左右 教师观看嗝嗝老师观后感 嗝嗝老师观后感心得300 嗝嗝老师观后感一千字 看嗝嗝老师有感300字 嗝嗝老师是真实的吗 嗝嗝老师有原型吗 印度电影嗝嗝老师观后感 观看嗝嗝老师心得体会 嗝嗝老师观后感总结 嗝嗝老师校长说的话 嗝嗝老师观后感350字 嗝嗝老师观后感150字