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螳螂作文

来源:中国梦作文 日期:2020-10-19 浏览:

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螳螂作文

  螳螂作文(一):

  小螳螂

  昨日午后,我刚吃过午饭,准备回房间看书,忽然发现门锁上一只翠绿色的小东西正在往上爬,我仔细一看,原先是一只小螳螂。我觉得很好玩,想把它捉住,刚把手伸到它的前面,它“嗖”地转过身子迅速往下爬,由于爬得太快,落在了地上,摔了个四脚朝天,我乘机把它捉住,带回房间里。

  小螳螂刚被捉进房间,像没头苍蝇似的横冲直撞,仿佛整个房间都装不下它,过了一会才平静下来,我这来安心观察它。这只小螳螂的头呈三角形,可随意转动,头上镶着两只又圆又大的眼睛,两只扁触角不停的摇晃,十分神气。胸部、腹部又细又长。两对翅膀,外面的一对像两片嫩绿的柳叶,里面一对半透明,两对翅膀都紧紧地贴在肚皮上。它的身子下面有三对足,前一对最大,上面全是小齿,十分锋利,像两根锯条似的,猛看上去,它简直是一名持刀的武士。

  这对“锯条”就是小螳螂主要的捕虫工具。然而,玩小螳螂可要当心点,稍不注意手就会被它的“锯条”夹住,可疼了!我就被它夹过几次呢!

  螳螂主要以小昆虫为食。它的全身是翠绿色,和草的色彩一模一样,人们很难发现它,这样有利于躲避天敌的伤害,也便于捕捉害虫。这也许是它长期生活在草丛中而构成的保护色吧!

  螳螂是益虫,我们就应好好保护它们才对。于是我把这只小螳螂放回了属于它自己的大自然中,再也不去伤害小生灵。

  螳螂作文(二):

  螳螂

  小时候,经常去一个小土坡捉昆虫,其中多是蚂蚱、蛐蛐。可最令我印象深刻的还是那青绿的螳螂。

  螳螂,美其名曰:“刀螂”。刀螂小巧、轻盈,两只肿大的眼睛与倒三角形的袖珍的脑袋相比显得格格不入。它长有两只带利齿的大钳子,在昆虫眼里看来,比刽子手的屠刀还恐怖,足以令任何昆虫望而生畏。

  刀螂是肉食性昆虫。当它休息时,它会把两只钳子举到头两侧,像一位可攻可守的武林高手,随时准备迎战突然袭来的敌人。当一只悠闲的甲虫或蚂蚱经过时,刀螂便会伸出它锋利的钳子钳住那只可怜的小虫,用它十分有力的颚部,在短时间内将猎物吃的丝毫不剩。

  我们对这种状况司空见惯,以后便将刀螂和螽斯(蝈蝈)放到一齐。来观看一场刺激的搏杀。当然,每只螽斯都成了刀螂的刀下鬼。尽管胜负分明,但这场搏斗仍然那么具有可观性。

  刀螂是非群居昆虫,独来独往,性格孤僻,对于同类也不放过。在刀螂饿极时会吃掉比自己弱小的刀螂,这种现象在夫妻之间也屡见不鲜,在公刀螂为母刀螂受精后,母刀螂便会将自己的伴侣吃的一点儿不剩,可见刀螂之残忍。

  时光飞逝,小土坡给我带来很多的回忆,但最令我难忘的还是浑身青绿的螳螂。

  螳螂作文(三):

  螳螂

  这天晚上,奶奶在院子里,望见了一只螳螂。刚开始,奶奶还以为是垃圾,就把它捡起来,拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动,拿出来仔细地看了一遍,才明白,这个垃圾原先是一只螳螂!奶奶把手松开,让螳螂跳出来。我明白了这件事,急忙拿了一个不用的瓶子赶来,想让这只螳螂进我的瓶子里面去,但是,这只螳螂偏不进去。也许它在想:“我才不会上你的当!那里面不自由。”突然,这只螳螂跳到了瓶子上面,停住了,仿佛在捉弄我。我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。

  到了我写作业的那间房子里,我把螳螂放到它自己也觉得很大很大的箱子里。我用肉眼去观察螳螂,但是,根本看不清楚。我脑子一动,就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。螳螂却来碰我的放大镜,它仿佛觉得很好奇。我在放大镜下观察,发现它有一双大大的眼睛,使它很容易发现敌人;它自己却穿着一件青草一样色彩的衣服,所以敌人很难发现它。它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子,很容易抓到食物。它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。但是,小螳螂,你要留意,当你捕蝉的时候,留意黄鹊在后还想吃掉你呢!

  我跟螳螂说了好一阵话,最后我对它说:“你累了吧,我还是把你放回大自然去,让你自由。让你继续去消灭害虫,保护我们完美的环境。”

  我打开了大箱子,螳螂没有立刻出来,仿佛它还依依不舍的离开我这个朋友。我只得把它捉出来,放到花园的草丛里去了。

  螳螂作文(四):

  螳螂捕食

  螳螂体长约10厘米左右,头部呈三角形,活动自如。触须又细又长。螳螂有3个单眼和两个复眼。复眼不仅仅大而明亮,还会变色,白天是绿色的,到了晚上就转成黑色的了。螳螂最明显的特征就是有一对“大刀”,“大刀”上布满了锋利的刺,末端有一个钩子,它们是用来捕获猎物的,有了它们,螳螂很少有失手的时侯。

  小时侯我就喜欢养螳螂,也喜欢观察螳螂捕食的过程。螳螂一般会选取和自己身体色彩一致的地方隐藏起来,如果它发现猎物,就悄悄地追上去,螳螂只吃活动的猎物,如果猎物不动,它就用触须轻轻地触碰它的身体,猎物一旦动,螳螂就会用“大刀”猛地抓住猎物,尽管猎物竭尽全力地反抗,还是成了螳螂的盘中餐。如果螳螂遇到比自己体形还要大的猎物,它就会举起”大刀“。翘起尾巴,张开翅膀,吓倒对方。趁对方害怕时,用极快的速度捕获猎物,又美美地吃了一顿大餐。

  螳螂还是一个很爱干净的小动物,每次吃饱饭后,都有用嘴清理一下它的”大刀“。螳螂捕食苍蝇·蛾子·蚜虫·蝗虫等昆虫,是多种害虫的天敌,是天然的”除草剂“。所以我们要学会爱护,保护这种可爱的小动物。

  螳螂作文(五):

  捉螳螂

  这天天气炎热,太阳像个大火球,炙烤着大地。“知了”在树上叫着“热——热——”。这时节,也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的一只螳螂有眼睛,但没有呼吸器官,这真奇怪,一切生物都得呼吸,都有呼吸器官,螳螂的呼吸器官在哪里呢?我决心探索这个奥秘。

  这天下午,天气挺好。我找了一根长棍子,领着弟弟去捉螳螂。

  弟弟是个小向导,他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中,有的在高树上。”弟弟说。我一听这话便明白螳螂挺难捉,非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找,忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动,我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候,忽然又发现那个绿东西动了动,我过去一看,高兴地差点叫出声来。原先一只大螳螂趴在叶子上,它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子,没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩,我“哎哟”一声,连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子,手背上火辣辣地疼,但是还想抓住它。弟弟跑来问:“疼不疼?”我在弟弟面前充硬汉:“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远,就一把抓住它的脖子,并捏住它的前爪,弟弟高兴地喊着:“捉住螳螂喽!捉住螳螂喽!”我仔细一看那只螳螂,全身碧绿色,两只小眼睛鼓着,里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长,相当于身长的二分之一,肚子胀得鼓鼓的,上面还有几条横道,绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓,两只前爪上布满了一排小齿,怪不得抓人个性厉害。“它没有鼻子吗?”弟弟问。我说:“它准有鼻子,可能不在头上。”

  为了找螳螂的呼吸器官,我叫弟弟端来脸盆,再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中,看看它有什么反应,可它在水中一动不动,显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中,突然,一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了,我把它拿出来仔细一看,只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿,原先这就是螳螂的呼吸器官。

  当时,我心里有说不出的高兴,比喝了蜜还甜。我想,我长大要当一名生物学家,去探索大自然中无穷无尽的奥秘。

  螳螂作文(六):

  搞笑的花瓣螳螂

  这天,哥哥弟弟还有我在一齐玩游戏,哥哥当“鬼”来捉我们,我们悄悄的藏了起来,于是哥哥东找找西找找,我和弟弟在草丛里捂着嘴偷笑……

  突然,草丛里飞出来一只大虫。我和弟弟大叫一声,忙往后躲。那一声大叫把哥哥给叫来了,他问我们怎样了,我指着地上的虫问:“哥哥,这是什么?”哥哥定睛看了看:“是花瓣螳螂,我以前见过,很少有的哦!”

  之后我们便观察起螳螂来,花瓣螳螂身子长六厘米,头是一个三角形的,浑身都是绿色的,两对翅,三对脚。前脚为一对粗大呈镰刀状的捕捉脚,而且还生有钩状刺,可厉害了!它的脖子很长,翅膀上有两个“黑斑”,哥哥说那是“眼睛”。

  我和弟弟跟着哥哥找出许多螳螂食——蝗虫。那是螳螂最爱吃的东西了。我们刚把蝗虫放在螳螂面前,螳螂就一口咬在蝗虫的脖子上。“真奇怪,为什么阿?”我问哥哥。

  “这样能够让蝗虫不能动弹,它就能够好好的享用了。”哥哥笑着说。

  弟弟拉了拉我的衣角:“姐姐,这虫好吃吗?”

  “你真是馋嘴,哼!”我看了他一眼,“你不是还有蛋糕吃吗?怎样想吃起小虫了?”说完大家都笑了。

  我永久也忘不了那搞笑的花瓣螳螂!

  螳螂作文(七):

  捉螳螂

  星期天,我和哥哥在奶奶家玩,哥哥说到奶奶的菜园里去捉螳螂,我们在黄豆地里、青豆架上等地方找,我瞪着眼睛,仔细地寻找着,不一会儿我在青豆架上发现一只大的螳螂,我刚准备去抓,那螳螂竖着两只大钳子看着我,我一吓缩回了手,“哥哥,那里有一只大螳螂,我不敢捉,你们快来。”

  哥哥奔过来了,只见他用手轻轻地一捏,就把它给捉住了,螳螂在哥哥手里无奈地伸出两只大刀四处乱砍,我们把它放在一个大盒子里,奶奶说你们再出去捉蝈蝈给它吃,我们四人又出去捉蝈蝈给它作伴。

  我们过了一个愉快的星期天。

  螳螂作文(八):

  要是说起螳螂的话,大家都很熟悉,但是,你们很有很多很多不明白的哦,如:你们明白螳螂要经过拿一些成长过程吗?你们明白螳螂白天时候的眼睛身怎样样的,晚上的时候眼睛是怎样一样的吗?此刻我就给你们来介绍介绍吧。

  螳螂身上的色彩是绿色的,这个谁都明白,但是交尾螳螂的色彩是深黄色的,交尾螳螂有的是后悔吃掉雄螳螂,这一种是要算经常出现的了,但是交尾螳螂是不会无缘无故的吃掉雄螳螂的,只有在交尾螳螂要产卵的时候,营养不够了,交尾螳螂才会吃掉胸膛了的,所以,只要雄螳螂要是和交尾螳螂交配了以后,胸膛郎只有百分之一的可能性活下来,但是,要是交尾螳螂身完了小螳螂以后,它还要在和一个螳螂交配。

  螳螂要经过只一些成长过程:先是交尾螳螂的肚子里分泌出来一种泡沫,吊在树上,然后再让卵囊变硬安全的过冬,到了春天以后,幼虫就会从卵囊里出来,最后,经过四次脱皮转成小螳螂。

  对于螳螂,我们还有很多的不解,我们人类还要继续探索下去。

  螳螂作文(九):

  螳螂

  我应对着螳螂的写真集,阅读着法布尔先生的《昆虫记-螳螂》,“按文索骥”,别有一份乐趣。

  《昆虫记-螳螂》介绍了螳螂捕食的情景。作者不仅仅观察细腻,而且善于观察螳螂们的行为“动机”,细致入微地表现出螳螂的形象和特点。在作者的笔下,那些螳螂是多么能干!它们不仅仅拥有锋利的武器,而且善于运用“心理”战术克敌制胜。

  读了这篇文章,我对螳螂产生了浓厚的兴趣。我特地上网观看了螳螂捕食的一段录象。看完录象之后,我开始敬佩起螳螂了。

  我敬佩螳螂在捕食时的镇定;我敬佩螳螂捕食时的勇气;我敬佩螳螂的灵敏,我就应在运动中学习螳螂的敏捷;我敬佩螳螂的机智。

  俗话说:“学习从娃娃抓起。”那么能不能说“学习从螳螂学起”呢?我想能够的。我们能够在遇到难题中学习螳螂的镇定,告诉自己必须能行,放下烦躁,迎来解决难题的时刻;我们能够在遇到困难中学习螳螂的勇气,告诉自己困难并不可怕,可怕的是自己没有勇气,让自己鼓起勇气,打败困难;我们能够在运动中学习螳螂的敏捷,每当哨声响起,只要我们反应迅速,那么离第一就会多一分机会,其它也是如此;我们能够学习螳螂的机智,在生活中,我们多思考,多提问,就会使自己更加灵敏……螳螂的优点还很多,我们该学习的也很多。

  在法布尔先生的笔下,小小的,不引人注目的螳螂给我们多少的思考和收获阿!看来,我也该学习法布尔先生他那动人的幽默的写作的手法了。

  在生活中,我要多多观察,写下观察的发现,观察的乐趣,观察的收获。这就是《昆虫记-螳螂》给我的最大的启示。

  螳螂作文(十):

  螳螂的天敌----铁线虫

  这天,我和爸爸妈妈来到了奶奶家,在奶奶的后院中,我发现了一只大螳螂。

  这只螳螂身材修长,通体翠绿,绿色的宽大薄翼似长裙般拖曳着,上面细细的纹路像是裙子上秀丽而又交错的花纹,细长的腰,镶嵌在绿色小脸上的一对活泼的大眼睛转动着,真是既可爱又秀丽。

  我连忙找来一根小木棍拨了拨它,立刻,它的小脸转了过来,疑惑地望着我,那一双灵活的大眼睛忽闪着,仿佛在说:“你是什么东西呀?”我又拨了拨它,它似乎生气了,跳起来,突然电击似的把绿翅膀用力张开,高高的竖着,还用那双眼睛瞪着我,我不理它,用小木棍压着它的肚子。忽然,它痛苦地挣扎着,肚子后面排出一条长长的,黑黑的,比较硬的东西,我起初还以为是粪便,但是之后我发现这绝不会是粪便,因为----它会动!太恐怖了,螳螂肚子里居然会有那么长的、会动的大虫子!我一脸惊恐的告诉了妈妈,还查了电脑,最后找到了答案:原先这条黑虫子是一种寄生虫,叫铁线虫,又名铜丝蛇,它在螳螂肚子里吸取养分,长大了后还会驱使螳螂跳水,自己再撑破螳螂的肚皮游走,但它有个弱点:怕见太阳,怕火,它是螳螂的天敌。

  大自然真神奇,安排一条虫子当强大螳螂的天敌!

  螳螂作文(十一):

  水螳螂的秘密

  星期六,我在中山公园玩,发现了一群水螳螂围着水藻边觅食,我用手一拨,它们受到惊吓,后腿一蹬,弹射开来。我心中产生了一些疑问:为什么只有水螳螂与其它昆虫不同,能够在水中生存呢?它们哪来的力量把自己弹射这么远呢?它们为什么能浮在水面上呢?

  于是,我便去书上查资料,原先,昆虫在进化的过程中,由于生活环境不同,它们的“鼻子”就慢慢发生了变化,适应了它们的生活的地方。像蟋蟀,螳螂等昆虫主要生活在陆地,所以它们的气门发生变化,但像水螳螂等水生昆虫,喜欢在水里玩耍,吃水里的东西,它们的气门就发生了变化,在腹部的末端长出一个细管来,用这个细管当做气门来吸气呼气。

  而且,水螳螂的体内有一个气囊,它的体重很轻,它的小腿是像竹子一样空心的,所以能浮在水面上生存。

  那为什么水螳螂的弹射潜力又那么强呢?我去问爸爸,爸爸说:“那是因为水螳螂的大腿肌肉发达,身体轻盈,体型细长,在水面上受到的阻力小,所以能有超强的弹射潜力”。

  带着答案,我又来到公园。仔细观察水螳螂,果真,在它们的尾部,有一根细管,我拨拉着细管,很轻易地把它提了起来,它们的体型就像爸爸说的,中间宽,两边窄。

  透过这次的发现,我明白了:只要有心观察,留心观察身边的事物,就会有所发现,有所收获!

  螳螂作文(十二):

  这几天我捉到了一只螳螂。

  我用一根绳子把螳螂栓起来,再把绳子的另一端栓在我的手上,让我更好的观察。

  螳螂有三对脚,它的前脚像镰刀一样,绿色的身体上有两对隐藏的翅膀,绿色的头上镶嵌着一对像黑宝石一样的眼睛和像夹子一样的嘴巴,轻轻地摸摸它那魔鬼般的身材,它歪着头像在思考一个很难的问题。

  螳螂全身都是绿色的,躲在草丛里真的是很难找呢,我妈妈但是费了九牛二虎之力才捉到它的!

  螳螂十分爱绿色的东西,我绿色的修正带掉在地上,螳螂都要跑过去看看。

  我爱螳螂,更爱它那魔鬼般的身材!你们喜欢螳螂吗?

  螳螂作文(十三):

  观螳螂

  这天,我在家后的草丛中幸运地捕到了一只螳螂。我可高兴了,忙将它扣入一个大塑料碗中,细细地观察起来。

  看,它多像一个精神饱满的武士:那嵌在三角头上的大眼睛炯炯有神,还四处张望,仿佛在提防着什么;纤细的前身后边是它的翅膀,看起来就像一个坚实的护甲;后腿的小腿上有一排排小锯齿,看了让人不寒而栗,它的致命武器就是它前身上的两把“斩月双刀”,看得细一点,它上面还有一排排小锯齿,能紧紧夹着猎物不放。为此,在我捕到它之前,我的手指就因为这两把大刀而光荣“牺牲”了,到此刻还疼呢!

  螳螂在捕食前是十分温顺的。此刻,它正在塑料碗中静静地站着,两把大刀折叠起来,置于胸前,做出一个祈祷的动作,像一个忠实的教徒,看起来并不可怕,反而让人觉得这只是一只温顺的昆虫。为了看看它的战斗力如何,我便捉来一只蚂蚱,扣入碗内,没想到和我预先像的竟然大相径庭。

  那只蚂蚱刚进碗时只是又蹦又跳,根本不把螳螂放在眼中,这一反常举动似乎激怒了螳螂,他愤怒地注视着蚂蚱,翅膀展开来,发出“扑棱棱”的声音,吸引蚂蚱,同时设下一个陷阱。蚂蚱开始注意这个庞然大物了,它见螳螂这样一副凶神恶煞的样貌,有点不知所措,试探性的向左移了一步,令它想不到的是螳螂的目光也随着它移动。蚂蚱开始疑惑了,一向手脚灵活的蚂蚱竟失去往日的轻盈自在,傻傻的望着螳螂。螳螂呢,继续摆着它那可怕的样貌,也许是它对自己的心理战术很满意。

  蚂蚱开始恐惧了,它不明白自己此刻要干什么,也不明白怎样战胜这个奇怪的敌人。不知怎样搞的,它竟向螳螂一点一点的靠近,一来到螳螂的攻击范围时,螳螂立即弹出大刀,抓住了这个可怜的俘虏,然后将蚂蚱头部脆弱的地方用牙一咬,便从容不迫的吃了起来——因为蚂蚱在被咬一下的时候已经死了。不一会,那只蚂蚱只留下几片薄翼便撒手人间,碗中只留下在一旁咂吧着嘴的螳螂。我控制不住心中的喜悦,将它写进了日记。

  螳螂作文(十四):

  螳螂

  星期天的早晨,我在阳台上做早操。忽然发现一只舞者“大刀”、气势汹涌的螳螂停在扶栏上。于是,我留意翼翼地捏住它那薄纱似的翅膀,把他带回房间,仔细观起来。

  螳螂那三角形的“粽子头”灵活地扭来扭去,像在侦查周围的动静,看来它的警惕性还挺高的。头上的两根细触角也晃得很好看。螳螂的眼是复眼,听说它的大眼睛里还隐藏着几千只小眼睛呢!它的嘴、鼻子、耳朵很小,不太看得清。那一双锋利的前腿上有倒刺,一旦触到了人的皮肤,人就会感到痒痒的,有还挺疼。它另外两双腿很普通,走起路来“大刀”向前迈一步,后脚挪几下,样貌很滑稽。

  有人说螳螂吃头发,也有人说不吃,我半信半疑,这天可要弄个明白。于是我从头上拔下一根头发,留意翼翼地塞进它那小的不能再小的嘴里。螳螂先是碰了一下头发,愣在那里不吃。难道它不喜欢吃头发吗?我刚下结论。我那两厘米的头发就被螳螂吃到嘴里,我刚反应过来,一看,吃了一惊,这小小的螳螂居然把一根头发都吃完了,哈哈,螳螂原先真的吃头发呀!这一新发现,又使我增添了知识。

  螳螂作文(十五):

  这天,我在上美术写生的时候,无意间捉到了一只母螳螂。

  我仔细地观察着这只母螳螂,发现母螳螂的头是一个倒三角形。他的头上长着一双大大的眼睛,就像两颗闪闪发光的绿宝石。头顶上海长着一对又细又长的触角,细长的触角来回的晃动着,不仔细看的话还不会发现呢。母螳螂的脖子细细的、长长的,腰弯弯的,有四只,又软又短,却很有力的腿,有两只又宽又长又硬的前臂,就像一把锋利的尖刀。母螳螂有这一对很个性的翅膀,有内外两层,外层羽翅上的图形就像一双人的眼睛,里层却是红黑相间的透明的羽翅,秀丽极了!

  母螳螂可凶狠了,它竖着细细的、长长的脖子,顶着一个大大的倒三角形的头,举着两把锋利的尖刀,一动也不动。我用铅笔轻轻地碰了一下它,它就牢牢的抓住铅笔不放,还用那双会说话的眼睛瞪着我。我留意地戳了它一下,它就举起那两把锋利的尖刀来攻击我,就像战场上威武的大将军一样,威风极了!作文

  这只母螳螂是我见过的螳螂中最漂亮的一只,我十分喜欢这只母螳螂!

  螳螂作文(十六):

  这天我去楼下的草丛中玩,无意中发现一只母螳螂,就好奇地把它带回了家。

  我明白螳螂是昆虫界十分有名的猎手,它全身绿色,有利于在草丛中隐藏。它的头是三角形的,能够旋转180度,这样能够更有利地观察猎物。它还有一双有力的翅膀,和六只灵活的脚腿,翅膀能够在草丛中自由的穿行,脚腿能够帮它迅速抓住猎物……最可怕的是它的前爪,它的前爪酷似镰刀。上面有尖利无比的锯齿,猎物一旦被擒住,就算用了吃奶的劲也休想逃脱!

  假如它要捉一只比自己大的蝗虫,它会用一招“祈祷”来吓唬对方,这样虚张声势也就是把自己的翅膀张开,前爪平举,表现出自己是个庞然大物,对手就会吓得直发呆,这时螳螂用尽全力跑过去,甩起自己的“镰刀”,把对手抓住,这时对方最后清醒,用有力的大腿直踢螳螂,可也是徒劳,最后螳螂还是对其毫不留情,用它的镰刀杀死对手,并吃掉它。怎样样?这一套捕猎方法,不愧能称上昆虫界捕猎高手的荣誉吧!

  但是螳螂的繁殖方法可比它的捕猎方法残忍的多!这时的雌螳螂还会被称为昆虫界的寡妇呢!母螳螂交配过后,会因为生孩子而补充营养,残忍地一口一口一口……把身为丈夫的雄螳螂吃掉!怎样样够血腥吧。可这是为了下一代呀!

  我看了看面前的螳螂,想起大自然的生态平衡,珍惜身边的每一只昆虫,每一颗植物。我们就应尊重每一个物种在地球上的生存权利!我们要好好保护它们,关心它们爱护它们,遵从大自然的法则与规律,让所有的物种世世代代繁衍下去……

  想到这,我轻轻地把这只螳螂放回了家……

  螳螂作文(十七):

  螳螂

  螳螂的样貌,看着就凶猛。每当它的钳子举起,就会有几只小蚂蚁惨遭毒手。“好一个凶猛的螳螂”。

  螳螂的凶猛更表现它的捕虫、打架和品尝猎物中。

  螳螂是万中无一的捕虫高手,它那轻盈的身躯,就连风都没它快,这样的速度连豹子也没。当它捕虫时,看着十分冷血,一只蜻蜓飞了过来,它立刻拿起哪有尖尖的大钳子,“咔嚓|”,蜻蜓被切成两半,血流出来。它停在空中,从它的脸神中能够看出,凶猛。

  螳螂偶尔会打架,它们打起来,真的像绝世高手一样。它们打架从不放过对手。主要用两个大钳子打,一只螳螂的钳子比较小,另一只钳子像一块橡皮那么粗。打架开始,它们一下子显露出凶猛的脸神,似乎在挑拨对手,一眨眼,两只在打架了,大的那只力气较大,把小的脚夹断了,但小的速度较快,把大的屁股给吃了,大的一下子用大钳子夹住了对手,把对手给夹死了。在品尝对手。最终,大的赢了,但是,它爬在同伴身上,似乎在给同伴送行。

  它品尝猎物的时候,吃的十分血腥,如果一只小虫来,它就一口吃掉,吃生的。“厉害吧!”如果蜘蛛挑拨它,它就露出残酷的钳子。它品尝猎物时,十分凶,把肚子剥开,用强有力的上颚把猎物的肉什么的给拉出来,吃光,被它吃过猎物的地方,就很血腥。

  以后,螳螂品尝猎物时,我都会把纸巾放在鼻子上,闻见这味道,就要吐,因此,螳螂品尝猎物时,都要准备防护作用。

  螳螂作文(十八):

  螳螂

  这天,我在马路上走着,突然看到一个过路的小家伙在我的脚下爬,我急忙把脚缩了回来。仔细一看,小家伙正挥舞着两只利爪,也在马路上走呢。

  根据我平时的昆虫知识,一看我就认出这个小家伙叫螳螂。我急忙把它带到便道上,仔细观察。我发现,这还是一只母家伙,身体有六个节,头尖尖的,背上有一对土黄色的翅膀,与我们平时说的刀螂不同,它的大刀并不是很大。我把它带回家,喂它草吃,“嗯?怎样不吃呀?”“换肉试一试”,于是我把捉来的蝗虫给它吃。“吃了!”我惊呀地大叫着。我立刻找来《昆虫》百科书,查看,发现它的主要食物是蝗虫。于是,我决定把螳螂放到离我家楼房十几米外的菜园里,让它帮忙抓虫子。

  螳螂获得自由后,就一下子跳到菜叶子上,挥舞着大刀忙碌起来。

  螳螂作文(十九):

  捉螳螂

  在我的相册里,有我的回忆。果实的回忆是花儿,大海的回忆是浪花,大树的回忆是树苗,我的回忆是就是那本厚厚的相册,我最喜欢的那张,正是我最开心的一次。

  时间推移到2007年,太阳像大火球似的挂在空中,烤着大地,知了在树上叫着“热……热……热”。这时节,也是螳螂神出鬼没的时候。我看到朋友的宠物——蟑螂有眼睛,但螳螂的呼吸器官在哪儿呢?真奇怪,一切生物都有呼吸器官,我决心探索这个奥秘。

  那天下午,天气不错。我和斌斌找好长棍子,和斌斌一齐去捉螳螂。

  斌斌在那边人熟地熟,所以她就当“小向导”,我们到处找,就是找不到,螳螂到底藏在哪呢?我们只好问叔叔,在叔叔的指点下,最后找出来一只,我一跳,扑了过去,竟然没扑着。“哎哟,哎呦……”腿上青一块,斌斌跑过来说:“没事吧?”我忍着痛说:“没事。”又出来了一只,我用两根棍子往它的前后一插,我用手捉了起来,圆圆的眼睛下面有一个圆圆的小鼻子。原先螳螂也有呼吸器官呀!

  这件事,我永久也忘记不了。

  螳螂作文(二十):

  螳螂的悲哀

  这天早上,我发此刻我家阳台纱窗上,有一只螳螂。它有四条大腿和两只翅膀,但是它没有了武器——手臂上的刀不知去向。我一看就明白,肯定有人抓了它,刚把它的刀扯断,就被它逃脱了,但是它从此再也不能捕食了,没有了那钢刀,螳螂只能眼睁睁的看着即将到手的食物慢慢地飞走,这是一件多么令人痛苦的事情阿!我真想转成一只螳螂守在它的身边,照顾它、保护它。

  它一次次的尝试着捕捉一些落到纱窗上的飞蛾、虫子,但都失败了。于是,它放弃了努力,静静的呆在那里,一动不动,我明白,他的心里肯定难过极了……

  这并不是大人们的所为,而是孩子们的“杰作”!

  普天下的孩子们呐,如果你们再这么作践下去,所有的益虫都将被你们捉尽了,也就灭绝了,到时候害虫成堆的吃庄稼,你们就没有什么办法制止了吧。你们说撒农药,好!这一批害虫是被毒死了,但总还会有另一批吧,害虫是一批又一批来吃庄稼,你是一次又一次的撒农药,到时候农药把土地给药得不长庄稼了,你怎样办?

  害虫不敢泛滥,是因为有许许多多的益虫“把门关”,如果没有了益虫,害虫们没有了“天敌”,肯定就泛滥了。

  我最后劝诫普天下的孩子们:“请保护益虫,保护地球是我们少先队员的‘职责’。”

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